駕馭 AI 大未來,孩子準備好了嗎?

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人工智慧(AI)的崛起

AI 不僅僅是科幻電影中的情節,它已經深入到我們的日常生活中。從智能助手到自駕車,AI的應用已經無處不在。這種趨勢不僅對工業和商業產生影響,同時也對教育體系提出了新的挑戰和機會。

生成式 AI 的震撼

生成式AI是一個引人注目的分支,ChatGPT是大家熟知,並具有代表性。它不僅能理解我們的指令,還能生成出自然語言的回應,展示了理解上下文和產生有邏輯的回應的卓越能力。這種技術發展不僅使得與機器的交流更加自然,也拓寬了AI在各個領域的應用。2022年以來,如何應用ChatGPT於職場與學習,已成為大家關注的焦點。然而,AI技術日新月異,幾乎無人能預測5年、10年後的世界,

孩子要如何面對充滿未知的將來,怎樣的能力才能因應未來的挑戰!

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教育需要進化,建構孩子需要的技能

在這樣快速變革的時代,家長需要重新思考教育,以確保孩子們具備應對未來挑戰所需的技能。以下是全世界公認孩子在AI時代需要的技能。

程式寫作能力

程式是人工智慧的基礎,就像中文學習的ㄅㄆㄇ,英文學習的ABC,孩子們應學會如何與機器進行互動,理解程式的執行邏輯,才能更好地適應未來的科技環境。

108課綱將程式學習納入。但可惜的是,有別於世界趨勢從國小開始學,課綱只規劃國高中的學習內容,國小欠缺有效、有趣的教學內容來引發孩子的學習興趣。

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成長型思維

成長性思維由心理學家卡羅爾·S·德維克在其著作《Mindset: The New Psychology of Success》中提出,被視為一種促進個人發展和成功的重要心態,可以應用於教育、工作、人際關係等各個方面。

成長性思維相信自己的能力是可以發展和提升的,並且通過努力、學習和堅持能夠實現這種提升。這種思維方式相對於固定性思維,後者認為個人的能力和智力是固定的,無法改變。

具有成長性思維的人通常更願意面對挑戰,並把失敗視為學習的機會,而不是一種打擊。他們相信通過不斷的努力和學習,可以不斷提高自己的能力,並在面對新的情境時更靈活地應對。好消息是,成長性思維是可以培養的。

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創造力

AI可以執行複雜的任務,但創造力是人類的獨特優勢。透過chatGPT,對於已知的問題都可以找到解答。

培養孩子的創造力,使他們能夠提出新點子解決問題應對未知的挑戰

NVIDIA 創辦人黃仁勳於2023年台灣大學畢業致詞

現在是人工智慧時代。你將創造什麼?無論是什麼,創造之後奔跑,不要緩慢行走。請記住,奔跑吧!
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家長如何幫助孩子

家長在孩子的教育中扮演關鍵角色,可以透過以下方式幫助孩子面對 AI 時代:

- 鼓勵孩子參與STEAM相關活動和課程,以培養其技術和科學素養。

- 提供支持和資源,讓孩子有機會學習編程和其他AI相關技能。

- 啟發孩子的好奇心,鼓勵他們主動探索和學習新知識。

- 強調價值觀念和道德,讓孩子懂得在使用技術時的責任和倫理。

總的來說,駕馭AI大未來需要我們共同努力,確保孩子在面對未來的挑戰時能夠勇往直前。透過持續的學習和富有創造力的思維,他們將能夠在這個AI時代中蓬勃發展。

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AI教育沙龍是一個旨在幫助家長理解和應對AI時代教育挑戰的平台。隨著人工智慧的迅速發展,教育領域也面臨著前所未有的變革。AI教育沙龍提供了一個交流和學習的空間,共同探討在AI時代如何培養孩子的創造力、解決問題能力和成長思維。
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