[閱讀心得]大腦喜歡這樣學 Learning How to Learn

閱讀時間約 1 分鐘
學習如何學習

學習如何學習

學習如何學習 (Learning How to Learn: How to Succeed in School Without Spending All Your Time Studying; A Guide for Kids and Teens)

作者:  芭芭拉‧歐克莉泰倫斯‧索諾斯基阿利斯泰爾‧麥康維  

推薦度: ★★★★/5


這本書是其中一本幫助小弟我結束一年研究所課程的錦囊之一。其實這一本書適合正在學習或者準備考試的朋友,或者在觀看這篇文章的各位,需要一方面應對工作上班的同時,也需要不得不自我增值一下的時候的一本讀物。如果各位現在的工作包括了需要大量的輸入與輸出,以及是有期限的,那麼這本書或多或少會幫助你渡過。


圖畫散步

閱讀時,先打目標章節快速讀過一篇,以及記下當中的重點。

如果各位需要看大量的資料,這個方法也是非常有效,也是首先與新知識產生連結


蕃茄鍾工作法


對抗拖延的方法,就是下手做。試試設下以25分鍾為單位,在那個時間裡只專注在一個項目。如果一開始覺得25分鍾太久,可以為自己微調。這個時間過了之後攸一些自己喜歡的,吃自己喜歡的作為獎勵。如果需要以準備考試為目的,在這個專注模式下需要減少干擾,以達到最好的連結效果。


幸運女神的眷顧

當覺得要唸的東西太多,那就挑裡面最關鍵的內容,把它們產生連結。

「你只需要專注於正在學習的部分,遵循直覺,關注需要連結的最重要資訊。」

當產生了第一個連結後,往後的第2個,第3個連結就會容易多了。



延伸閱讀:

本書作者個人網頁

Learning How to Learn - Barbara Oakley




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本篇參與的主題策展
時間是2123年,那是一個下著雨的夜晚,冷風一波接著一波颳起,碩大的雨滴一滴滴地落在金屬上。多拉格睜開了雙眼,眼前是一扇窗戶,窗外一片黑暗,他發現自己在一個狹窄的空間裡,那是一個冷凍艙……
不再證明了/不再為了那些不証自明的事情/焚燒,或凋萎/房間逼仄但內心昶亮/虔恭迎接每個早上/晨光穿窗而來
前言 宇希333年 現在是第14號地球世界的火曆2309年。 病毒「無」專門吞噬「感情」、「感覺」、「愛」、「希望」,大部份被感染的人都無法呈現臉部表情,人類也越來越冷漠。 幸虧第14號地球的科技相當發達,腦細胞可以連線面具讓人可以戴著精緻的面具過活,戴面具的人只要用想的就可以呈現臉部的表情。
以為擁有的 / 其實尚未 / 以為失去的 / 或許換成了另一種獲得
拓荒者,你好: 當你從冷凍艙甦醒後,應該就會看到這封信。我原本奉命,負責引導你了解周遭環境和上層賦予你的任務,但很不巧地,上層臨時指派我其他重要工作,我不得不將引導的任務交付這座觀測站的中央人工智慧,並留下這封信給你。 我今天時間有限,只能引導你到此。期待有機會再相逢。祝你好運,拓荒者。
聖泉,那是最好的東西,也是最壞的東西。 它能讓任何人實現任何願望,所以人們說它是最好的東西。 但傳說尋找聖泉的路上,人們往往會失去對他們來說,最重要的東西。 即使如此,天下人仍紛紛爭先恐後搶奪,踩著彼此的屍體尋找那未知的存在。即便是未知,眾人仍是願意為了那美麗虛幻的存在以身犯險,寧可溺斃於聖泉的傳說
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作者是艾利澤·史坦伯格,書裡介紹了我們大腦的運作,這本書解析了大腦的許多功能,不過這本書我印象最深的就是『潛意識系統』,我們知道人都會有自動模式,就好比你有時候在做一些重複性質的工作時心思會飄走,想著不相干的事情,但我們手中的作業不會停下來,這就是因為我們的自動模式在運作。
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