大自然生活就是最完美的教室

對小小孩來說，練習大肌肉肢體的運用機會比較多，而控制小肌肉（如手指頭）的機會似乎需要特別製造，坊間也有一些機構或學校也會特別開課程來『訓練』孩子的小肌肉。

正男一歲的時候住在城市裡，每次煮綠豆湯、紅豆湯、打豆漿時，都會請小小正男幫忙從袋子裡面，一把一把或一個一個的把豆豆抓進鍋裡，看著小小手從不自然的抓取小豆豆直到熟練，深知孩子正在練習如何控制自己指頭的小肌肉。後來人物換成了不到一歲的小小妮妮，我已經開始把場景拉進大自然，除了在廚房撿紅豆綠豆以外，多了一些在野外撿拾小種子的機會，常常帶著孩子們撿滿地的種子、果實、落葉、石頭，爽快奔跑後再安靜的停下來撿，在這一動一靜的呼吸，孩子特別享受，也讓正男妮妮散步時，特別會去感受大自然的變化。看著小小手指頭超級靈活的操控，真的很忍不住說：『大自然的生活就是最完美的教室呀！』