【我相信你喔!】圖/文 杜孟蓁

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在蒲公英家的早會運動中,

老師們會因應孩子的階段發展,而做些彈性的變化,

像是拍球的次數或是難度,

或是小矮人走路變成蜈蚣走路等等,

讓各階段孩子,都能有效訓練自己的大肌肉動作。

而在運動中除了有個人的大肌肉動作訓練以外,

也加入了不少合作運動的元素。

這禮拜的矇眼走路運動,

原本的動作是讓孩子們自行矇著眼,

接著腳連腳著腳往前走,而這周就讓孩子們互相當對方的眼睛,

拍著手或是給予指示,讓同學跟著向前走;

而這樣的合作運動,除了可以看出運動者的前庭覺發展,

也在運動中培養出跟同學間的信任呢!

在這最後的幾個月中,

能看見孩子們間的信賴和友誼,真的是太棒了呢!

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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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