【我相信你喔!】圖／文 杜孟蓁
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
在蒲公英家的早會運動中，
老師們會因應孩子的階段發展，而做些彈性的變化，
像是拍球的次數或是難度，
或是小矮人走路變成蜈蚣走路等等，
讓各階段孩子，都能有效訓練自己的大肌肉動作。
而在運動中除了有個人的大肌肉動作訓練以外，
也加入了不少合作運動的元素。
這禮拜的矇眼走路運動，
原本的動作是讓孩子們自行矇著眼，
接著腳連腳著腳往前走，而這周就讓孩子們互相當對方的眼睛，
拍著手或是給予指示，讓同學跟著向前走；
而這樣的合作運動，除了可以看出運動者的前庭覺發展，
也在運動中培養出跟同學間的信任呢！
在這最後的幾個月中，
能看見孩子們間的信賴和友誼，真的是太棒了呢！
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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