那天問高二的姪女為什麼選擇報考三類組，是因為父親要求或是自己想要，如果是自己選的，那麼原因又是什麼？姪女很有條理地告訴我，這是自己選的，她當初先放棄社會類組，對她來說社會類組應考科目多半靠背誦就可以取得高分，而她的數理自然學科成績還不錯，所以選擇往這方面走，而在二類與三類抉擇時，她選擇自己比較有勝算的科目，所以就選定三類，她說選理科的也可以考社會類，但只能選社會類的學生，大多是因為數理學科比較沒有勝算，所以不太可能跨組考。
想起以往我在朋友補習班任教時，難免會跟家長討論孩子的成績，每次孩子考試失常，挫折的不只是孩子，常常更挫折的是家長，我跟曾經跟不同家長說：「請相信你自己，你把孩子教得很好，她很貼心怕你擔心，因為這樣搞得自己壓力太大失常，如果你又一直擔心她，她會更內疚，你這幾天先不要去關心她的成績，她會自己修正回來。」「你不用擔心孩子，你比任何人都了解你的孩子不是笨，他很聰明而且知道自己不喜歡什麼，他只是年紀小，還無法找到自己要的，學科表現不好，只是代表讀書不是他擅長的事，依照他的聰明可以維持中等水準，有天他可以找到自己的舞台。」慶幸家長聽得進我說的話，這兩個學生也真的如我所說，回到自己的軌道，雖然我只陪伴他們一個學期，現在他們可能都大學畢業了，也沒有聯繫，不知道他們是否找到自己的路。
回想起前陣子，同學為了孩子選讀科系擔憂地在群組中發問，孩子想選的科系在家長眼中就是對前途無益的科系，但身為媽媽卡在孩子與父親不同抉擇中，真是擔不完的心。有句話說：「不管你幾歲，始終都是父母眼中的孩子。」我相信這句話的本意應該是指父母對孩子的關愛，但我發現有很高比例的父母，對於孩子的擔憂都來自於「不信任」，不相信自己的孩子有自己決定的能力，不相信自己的孩子有面對挫折的能力，不相信自己的孩子有辨別的能力，這些的不信任可能源自於自己過往的挫敗，如：以前自己沒好好讀書，所以期望孩子能讀到好學校等。
我曾經因為客戶質疑我的家教憤而跟客戶反駁（該客戶後來跟我道歉，而且成為我很優質的客戶），我認為我的父母雖然只是一般平民，但至少他們給我的身教言教，都是要光明磊落做人，雖然我的父母是典型傳統的長輩，但我很慶幸他們在我成長過程中，即使懷著不信任卻也願意包容我的任性，隨著時間，他們對我的信任增加，對於孩子的擔憂就少了點。
我念的科系都是現在大多數人說的「不賺錢科系」，雖然當年高中有考上不錯的公立學校，父親甚是歡喜，在他認知中唸高中上大學是最好的求學之路，但母親卻說了句至關重要的話：「你國中念書念的都那麼辛苦，顯然不喜歡，念高中又要再熬三年，到時候沒考上大學又要再辛苦，還不如去唸專科，不愛唸書，至少也學一技之長。」
專科時期後來影響我最多的不是學科，而是參加了社團活動，結識很多志同道合的夥伴，後來跟一些夥伴在彼此人生路上都佔據很長的一段時間。專三那年我意識到我相當不適合念會計，為了逃避我躲去圖書館，用了大把時間閱讀許多書，當同學們為了專科畢業後就職或考插班而忙碌討論，我眼前唯一要解決的是如何把當掉的學分補修完成，拿到畢業證書，某天在圖書館的午後，我突然對自己說，以後要做跟人可以互動的工作。那是第一次我在書中找到對自己人生的答案，很模糊，但卻出現輪廓，這也是專科生活影響我的第二件重要的事。
專科生涯第三件影響我的事就是打工，由於家裡不負擔我補修學分的費用，任性還是得付出代價，所以我開始打工賺學分費，雖然後來打工已經不是為了學分費，但一直延續到大學的打工經驗，也算是幫自己職場之路奠定一些基礎。
專科延畢的一年，除了補學分上課外，意外去報考插班，在補習班櫃檯，毫不猶豫地選擇報考中文系，雖然有人說因為這個科系比較好考上，但事後回想起來，那毫不猶豫的選擇其實是國中時代就懷抱的夢想，那個因為學科成績不理想而沒有存在感的自己，卻因為出色的作文成績找到些許自信，也種下想念中文系的種子，繞了一圈還是往夢想前進。
中文系三年是求學生涯中最快樂的時光，或許這就是實現夢想的愉悅吧！畢業後求職都跟我的本科系所學無關，我經常說我是來打破多數人對中文系的想像，多數人都覺得念中文系的女子就是像仙女一樣，氣質優雅，走路用飄的，但我偏偏是女漢子，第一份工作是助理，後來誤打誤撞，被當時的副總認為我具有業務特質，就這樣轉成業務，當時也沒想到就做了這麼多年的業務，嘗試了不同產業不同型態的業務工作，某日在出差空檔時間候機時，突然想起十九歲的自己在圖書館對自己說：「以後要做跟人可以互動的工作。」二十年後的自己忍不住笑了，對十九歲的自己說：「是的，我做到了，雖然不是最厲害的，但我做到了。」
因為身為不同產業的業務代表，除了學習業務技巧，還得學專業知識，當理專時，硬著頭皮每日啃一堆財經相關的文章與書籍，才能在拜訪客戶時展現該有的專業，在醫療相關產業服務時，免不了要跟專業醫護請教許多醫學相關知識，擔任機械製造海外業務，對我來說那些無趣且硬邦邦的機械相關知識，也是得一點一滴的從現場與客戶端學習，至於從國內跨到國外業務所需的基本外語能力，則是跟在理專時期遇到的一個客戶學的，沒成為客戶卻成為我的老師。
而這些職涯的轉變，還包括因應數位發展快速衍生而來的作業模式，陰錯陽差開始學著怎麼做行銷，因為想透過行銷來幫助業務擴展，在公司沒有設立行銷單位時，就這樣摸索著做，現在也做出興趣與心得來。十年前圓了另一個想唸書的夢，念了EMBA，學習到更多知識，也認識許多朋友，也因此打開成人學習的道路，那幾年的所有學習都是自費，畢竟不是每家公司都有規劃員工教育訓練，就算有也不見得是自己需求的，唯有自費對自己的教育訓練，才是真正屬於自己的。
我的幾十年人生路從來都沒有一路順遂的直達車，總是曲曲折折停頓的區間車，甚至還在某些站下車，可能轉了其他區間車又或者走了一段又回頭搭原來列車，這一路速度也許慢，但卻看了許多風景，也曾經發光發亮，有句話說得好，人生沒有白走的路，曾經讀過的科系當針對職場無益嗎？並不全然，只是不見得換成實質的薪資，但每個人的價值從來就不是單一能力的展現，而是多種不同能力的綜合體，就像所有精彩的人生都不是單一道路，而是經過一些曲折與轉彎的美麗總和。
科系只是起點，人生最重要的從來都不是起點，而是起點與終點之間的每一點。
＃艾瑪事艾瑪式
