一、原則
1.設定世界觀與其原則 2.確定其中可能發生的遺憾與美好 3.先寫純劇情，強調意外與好事的碰撞 4.融入角色動機與心境，讓人同情 5.設計畫面畫/寫出故事二、順序
推薦思考順序:
第一幕:主角的缺陷或疑慮是什麼？
→第四幕:解決這些疑惑的答案是什麼？
→第二幕:這些缺失會跨越哪些難題？
→第三幕:主角如何想到答案？
故事先後順序:
目標→契機→結果→契機→結果→…→契機→轉念→反轉→結局。
三、架構
第一幕:
(目標)講述角色目標，給予他們在第二幕主動展開事件的動機。
第二幕:
(契機)讓角色透過動機行動，或是安排事件讓他們被迫行動。
(結果)解決完一個事件後，要立即安排新的動機與事件，如此循環。
第三幕:
(契機)新的轉折到來，角色重新思考目標的意義。
(轉念)角色看見更深層的目標，動機改變。
(反轉)新的想法帶來新的改變，完結倒數。
第四幕
(結局)角色完成目標或達到某個與原目標相對的狀態，最後交代所有人的現況。
四、舉例
第一幕: 1. 胡迪希望安弟的所有玩具都能受疼愛，包括他自己。 2. 巴斯光年深信自己是真正的太空巡警，一心想消滅遠方的札克。 第二幕: 1. 胡迪忌妒新玩具巴斯光年逐漸取代他在主人安弟心中的地位，將之打出窗外。 2. 巴斯跳進安弟的車想要報仇，卻和胡迪因為扭打摔出車外。 3. 巴斯為了回到太空，胡迪為了回到安弟身邊，兩人攜手合作來到披薩星球。 4. 兩人目的不一導致行動延遲，最後被惡質鄰居阿薛撿到。 第三幕: 5. 巴斯意識到自己是玩具而頹喪，被阿薛綁到火箭上準備炸掉。 6. 胡迪點醒巴斯當玩具的美好，兩人合力嚇退不珍惜玩具的阿薛。 7. 兩人為了回到安弟身邊而共同努力，最後成功。 第四幕: 1. 胡迪不再忌妒與擔心被新玩具取代。 2. 巴斯認清自己是玩具，並視安弟為歸屬。
