D018|你是否也把物品誤當成了裝備?

閱讀時間約 2 分鐘

「現代世界的難點在於可選項太多。


我們總需要在即時滿足和遠大目標之間取捨,在被控制和想要控制之間掙扎。」


「只把東西當作手段,而不是目的。你不應該關注“要不要它”,而是原本打算用它做的那件事。」


「要裝備,不要物品 (Gear, not Stuff)。物品是可囤積,隨時可以加一個。


裝備則是用來做事的東西,是達成更高目的的一種手段。」


「用意義取代機會,用深度體驗取代即時獎勵,用內行判斷取代快速重複。」


這段討論,節錄自萬維綱老師的精英日課6[1],引發我對寫作的思考。


自從有了「寫作日曆 Writing Calendar」後,


我能很直接管理每天的寫作輸出,


而且我每週會有個預期目標,就會想要更大量輸出來達到目標。


萬老師這一講講到的把東西當作手段,而不是目的,


就讓我反思,我的寫作日曆,


其實目的就是確保我每天都能往我覺得有意義的方向前進一點,


而對每週寫作的輸出量目標,也是為了讓每週前進的步伐深一點。


這樣一想,其實數目不太重要,每週在定好的方向前進才是目的。


有趣的是,之前我一直很喜歡買書,但也犯了一個常見的毛病:


買了很多書,但是有仔細看的不多,總覺得蠻心虛。


但現在有個每天輸出社群媒體的目的,


我發現書籍已經從物品變成裝備了。


於是對書籍的購買,轉變成為了讓我達到持續大量輸出的手段。


買得到的課程也是,之前總覺得買了很多課都沒仔細學,


但現在我會主動去搜尋有趣的課,讀一讀,


寫一篇300-600字的啟發(如同你看到的這一篇),


然後分享到討論區與自己的社交平台上,


那得到的課程也從物品變成了我達成持續學習的手段。


如此,我從寫作找到了意義,而我從每天持續輸出,


找到了持續學習,思考,帶來的深度體驗,


而持續寫作又可以培養自己的品味,累積自己的文化資本,


就不會被一些很淺薄的分享者的內容吸引注意力,


而是可以用更內行的方式,判斷哪些分享者的內容是真的值得花時間的。


很有意思,讀書最後,


還是回到自己的審美,自己的品味。


Reference

[1] 萬維綱-精英日課6-《稀缺大脑》6:丰富循环(完) (https://www.dedao.cn/course/article?id=e1k8gp2WGMzqJ3mzgoK5YmP6DOjxAL)

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1. 不積極拓展學術邊界: - 如果不去Push Science的Boundary,系所將逐漸轉變為主要以教學為主的系。這是我在2024年6月6日,我老闆程光老師在實驗室的餞別餐會上說的,對我影響深遠。他指出,如果一個系所不積極追求新的研究領域和挑戰,那麼最終會失去其學術地位,成為僅僅重視教學的機
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