挑戰三個星期的俄文學習-從完全不懂到完成A1程度 (第五天)

更新於 發佈於 閱讀時間約 14 分鐘

第一節 — 11到100:

✹ 11-19的字尾都是 -надцать,只要先記號這個字尾,這部分的數字就很好記。

11 – одиннадцать

12 – двенадцать

13 – тринадцать

14 – четырнадцать

15 – пятнадцать

16 – шестнадцать

17 – семнадцать

18 – восемнадцать

19 – девятнадцать

➤ 記得11-19的年齡都是以лет表示

✹ 20和30字尾都是 -дцать

20 – двадцать

30 – тридцать

之後的數字就直接往後加即可

21 – двадцать один

22 – двадцать два

23 – двадцать три

24 – двадцать четыре

✹ 40的數字比較特別,需要另外記

40 – сорок

✹ 50到80都是數字後面+десят

50 – пятьдесят

60 – шестьдесят

70 – семьдесят

80 – восемьдесят

✹ 90與100一起記

90 – девяносто

100 – сто

 

第二節 — 動詞(現在式):

與許多歐洲語言的動詞變化相比,俄語的動詞變化是規則許多的。讓我描述一下它的現在式規則。

單數

第一人稱:字尾是 -ю或 -у

第二人稱:字尾是 -ешь或 -ишь

第三人稱:字尾是 -ет或 -ит

複數

第一人稱:字尾是 -ем或 -им

第二人稱:字尾是 -ете或 -ите

第三人稱:字尾是 -ют或 -ут; -ят或 -ат

在此推薦兩個俄語動詞變化查詢網站:

https://conjugator.reverso.net/conjugation-russian.html

https://cooljugator.com/ru

動詞該如何變化是由原型動詞的字尾決定:

✹ -ать或 -ыть

例子:читать (to read)

я читаю

ты читаешь

он/она/оно читает

мы читаем

вы читаете

они читают

例子:мыть (to wash)

я мою

ты моешь

он/она/оно моет

мы моем

вы моете

они моют

 

✹ -ить

例子:говорить (to speak)

я говорю

ты говоришь

он говорит

мы говорим

вы говорите

они говорят

例子:значить (to mean, to signify)

я значу

ты значишь

он значит

мы значим

вы значите

они значат

➤ 為什麼同樣是 -ить結尾的говорить和значить會有點不同呢?因為ч [chi]自身就帶有[i]音,所以я значу就不會是я значю (x),否則就會變成[ii]在拼法就出現重複。

 

✹ -еть

例子:хотеть (to want)

я хочу

ты хочешь

он хочет

мы хотим

вы хотите

они хотят

例子:видеть (to see, to watch)

я вижу

ты видишь

он видит

мы видим

вы видите

они видят

➤ 第一人稱單數中,видеть變вижу是因為видеть轉變成видю時發音上拚寫成вижу。因此當之後遇到有些動詞的轉變看似不合理時,可以參考發音上的變化。

➤ 在此需要強調,由於發音的原故,г, к, ж, х, ч, ш, щ這幾個字母後面不會放ы, ю, я,而會改放и, у, а。

 

✹ 不規則動詞

變化只能硬記,無別它法

例子:есть (to eat, to have)

я ем

ты ешь

он ест

мы едим

вы едите

они едят

 

第三節 — 形容詞:

形容詞是用來修飾名詞用的,俄語的名詞有陰、陽、中三種性別,單數複數,六種格位變化。這代表形容詞必須依照名詞的型態跟著變化,而一個形容詞基本就有24種變化(好險複數型態形容詞不需要分三種性別,因此從應該要有的36種變化減至24種變化)

 

俄語的形容詞分為兩類,第一類是以 -ый, -ой, -ий作為字尾,第二類是以 -ний做字尾。

✹ 第一類變化表

(感謝russianlessons.net提供)

(感謝russianlessons.net提供)


例子:новый (new)

(感謝russianlessons.net提供)

(感謝russianlessons.net提供)


➤ 陽性與複數的賓格(accusative)有分有生命與無生命,(anim.)用來形容有生命,另一個則形容無生命。

 

✹ 第二類變化表

(感謝russianlessons.net提供)

(感謝russianlessons.net提供)


例子:синий (dark blue)

(感謝russianlessons.net提供)

(感謝russianlessons.net提供)


為什麼形容詞會有那麼多變化呢?該怎麼用?

比較難理解的部分應該就是格位變化上的使用,以下提供幾個例句。

形容詞賓格的使用:

Я люблю милого кота. (I love the cute cat.) (此時кота (cat)是賓格,而形容詞милого (cute)也是賓格)

形容詞在工具格的使用:

Я мою чистой водой. (I wash with clean water.) (此時водой (water)是工具格,形容詞чистой (clean)也會是工具格)

形容詞在前置格的使用:

Я в прекрасной Франции. (I'm in beautiful France)(Франции (France)是前置格,形容詞прекрасной (beautiful)也是前置格)

➤ 俄語最難的部分就在名詞、形容詞、動詞的變化,只要熟悉基本的變化,俄語的學習就能慢慢迎刃而解。

 

第四節 — 新詞彙:

не (not) (adv.)

例句:Я не хочу есть. (I do not want to eat.)

быть (to be) (v.imp./v.p.)

例句:Я хочу быть учителем. (I want to be a teacher.)

весь (all, everything) (f.n.; pr.)

例句:Он прочитал всю книгу. (He read the whole book.)

так (so, thus, then) (adv.)

例句:Он так устал. (He is so tired.)

сказать (to say, to speak, to talk) (v.p.)

例句:Я хочу сказать тебе правду. (I want to tell you the truth.)

который (who, which, that) (pr.)(關係代名詞)

例句:Это дом, который мы купили. (This is the house which we bought.)

мочь (to be able) (v.imp.)

例句:Я могу помочь тебе. (I can help you.)

человек (man, person) (m.n.)

例句:Этот человек работает в банке. (This person works at the bank.)

ещё (still, yet, more) (adv.)

例句:Я хочу ещё немного воды. (I want a little more water.)

такой (such) (adj.)

例句:У меня есть такой интересный фильм. (I have such an interesting movie.)

только (only, just) (adv.)

例句:Я только что пришёл домой. (I just arrived home.)

какой (which, what kind of)(哪個)

例句:Какой у тебя любимый цвет? (Which is your favorite color?)

уже (already) (adv.)

例句:Мы уже пришли домой. (We have already arrived home.)

говорить (to speak, to talk) (v.imp.)

例句:Он говорит по-английски. (He speaks English.)

знать (to know) (v.imp.)

例句:Я знаю этот город. (I know this city.)

если (if) (conj.)

例句:Если будет дождь, мы останемся дома. (If it rains, we will stay at home.)

время (time) (n.n.)

例句:У нас много времени. (We have a lot of time.)

рука (hand, arm) (f.n.)

例句:Я поднимаю руку. (I am raising my hand.)

стать (to begin, to become) (v.p.)

例句:Он хочет стать врачом. (He wants to become a doctor.)

большой (big, large, important) (adj.)

例句:У нас есть большой дом. (We have a big house.)

даже (even) (adv.)

例句:Даже дети знают об этом. (Even the children know about it.)

другой (other, different) (adj.)

例句:Я куплю другой цвет. (I will buy a different color.)

дело (business, work, matter) (n.n.)

例句:У меня есть важное дело. (I have an important matter.)

раз (time, once) (m.n.; adv.)

例句:Мы встречаемся раз в неделю. (We meet once a week.)

чтобы (so that, in order to) (conj.)

例句:Я учусь, чтобы получить хорошие оценки. (I am studying in order to get good grades.)

чем (than, instead of) (conj.)

例句:Этот фильм интереснее, чем тот. (This movie is more interesting than that one.)

глаз (eye) (m.n.)

例句:У меня болит глаз. (My eye hurts.)

жизнь (life) (f.n.)

例句:Жизнь в большом городе интересная. (Life in a big city is interesting.)

первый (first) (adj.; number)

例句:то мой первый день на работе. (This is my first day at work.)

день (day) (m.n.)

例句:Сегодня хороший день. (Today is a good day.)

ничто (nothing) (pr.)

例句:Ничто не может меня остановить. (Nothing can stop me.)

потом (later, afterwards) (adv.)

例句:Мы можем поговорить об этом потом. (We can talk about it later.)

очень (very) (adv.)

例句:Я очень рад тебя видеть. (I am very glad to see you.)

ли (whether, if) (conj.)

例句:Ты придёшь, ли я не знаю. (Whether you come, I don’t know.)

голова (head) (f.n.)

例句:У меня болит голова. (I have a headache.)

идти (to go, to walk) (v.imp.)

例句:Я иду в магазин. (I am going to the store.)

теперь (now, today) (adv.)

例句:Теперь я дома. (Now I am at home.)

тоже (also, too) (adv.)

例句:Я тоже хочу пойти в кино. (I also want to go to the movies.)

стоять (to stand) (v.imp.)

例句:Я стою у окна. (I am standing by the window.)

друг (friend) (m.n.)

例句:Мой друг живёт в Москве. (My friend lives in Moscow.)

дом (home, house) (m.n.)

例句:Мы идём домой. (We are going home.)

 

縮寫解釋:

adv.: adverb

adj.: adjective

pr.: pronoun

v.imp: imperfect verb

v.p.: perfect verb

conj.: conjunction

 

留言
avatar-img
留言分享你的想法!
❦ 莊小昕-avatar-img
2024/07/22
謝謝也佑分享,我也跟着看了很多俄文😬
水也佑的學習日誌-avatar-img
發文者
2024/07/22
❦ 莊小昕 喔喔,原來
avatar-img
水也佑的學習日誌的沙龍
7會員
11內容數
2024/08/15
今天來學習新的對話 首先需知道的詞彙如下 убрать (to clean up) (v.p.) грязная (dirty) (adj.) обещать (to promise) (v.imp.) занятый (busy) (adj.) оправдание (excuse)
Thumbnail
2024/08/15
今天來學習新的對話 首先需知道的詞彙如下 убрать (to clean up) (v.p.) грязная (dirty) (adj.) обещать (to promise) (v.imp.) занятый (busy) (adj.) оправдание (excuse)
Thumbnail
2024/07/29
今天再來看新的對話 需要先知道的詞彙 нужный (necessary) (adj.) хлеб (bread) (m.n.) буханка (loaf of bread) (f.n.) стоить (to cost) (v.imp.) рубль (俄國貨幣盧布) (m.n.)
Thumbnail
2024/07/29
今天再來看新的對話 需要先知道的詞彙 нужный (necessary) (adj.) хлеб (bread) (m.n.) буханка (loaf of bread) (f.n.) стоить (to cost) (v.imp.) рубль (俄國貨幣盧布) (m.n.)
Thumbnail
2024/07/26
今天第九天來看看簡單的俄語對話吧~ 需要先知道的詞彙: погода (weather) (f.n.) солнечный (sunny) (adj.) солнце (sun) (n.n.) дождь (rain) (m.n.) будет(быть的第三人稱單數的未來式) ясн
Thumbnail
2024/07/26
今天第九天來看看簡單的俄語對話吧~ 需要先知道的詞彙: погода (weather) (f.n.) солнечный (sunny) (adj.) солнце (sun) (n.n.) дождь (rain) (m.n.) будет(быть的第三人稱單數的未來式) ясн
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
TOMICA第一波推出吉伊卡哇聯名小車車的時候馬上就被搶購一空,一直很扼腕當時沒有趕緊入手。前陣子閒來無事逛蝦皮,突然發現幾家商場都又開始重新上架,價格也都回到正常水準,估計是官方又再補了一批貨,想都沒想就立刻下單! 同文也跟大家分享近期蝦皮購物紀錄、好用推薦、蝦皮分潤計畫的聯盟行銷!
Thumbnail
TOMICA第一波推出吉伊卡哇聯名小車車的時候馬上就被搶購一空,一直很扼腕當時沒有趕緊入手。前陣子閒來無事逛蝦皮,突然發現幾家商場都又開始重新上架,價格也都回到正常水準,估計是官方又再補了一批貨,想都沒想就立刻下單! 同文也跟大家分享近期蝦皮購物紀錄、好用推薦、蝦皮分潤計畫的聯盟行銷!
Thumbnail
每年4月、5月都是最多稅要繳的月份,當然大部份的人都是有機會繳到「綜合所得稅」,只是相當相當多人還不知道,原來繳給政府的稅!可以透過一些有活動的銀行信用卡或電子支付來繳,從繳費中賺一點點小確幸!就是賺個1%~2%大家也是很開心的,因為你們把沒回饋變成有回饋,就是用卡的最高境界 所得稅線上申報
Thumbnail
每年4月、5月都是最多稅要繳的月份,當然大部份的人都是有機會繳到「綜合所得稅」,只是相當相當多人還不知道,原來繳給政府的稅!可以透過一些有活動的銀行信用卡或電子支付來繳,從繳費中賺一點點小確幸!就是賺個1%~2%大家也是很開心的,因為你們把沒回饋變成有回饋,就是用卡的最高境界 所得稅線上申報
Thumbnail
本來想等確定新學年服務單位後再來回顧,但因為一些因素,拖到七月底還只能先底定。最後決定趁現在還能悠哉享受過渡期(?)趕緊把這一學年課務相關的心得好好整理面對。 這學年我的教職是從10月底退伍後才開始算起,到考季差不多半年,就算全職當考生,存款也能負擔這段時間,所以原本沒打算找兼課,直到快開學前接到
Thumbnail
本來想等確定新學年服務單位後再來回顧,但因為一些因素,拖到七月底還只能先底定。最後決定趁現在還能悠哉享受過渡期(?)趕緊把這一學年課務相關的心得好好整理面對。 這學年我的教職是從10月底退伍後才開始算起,到考季差不多半年,就算全職當考生,存款也能負擔這段時間,所以原本沒打算找兼課,直到快開學前接到
Thumbnail
本文探討108課綱學習歷程制度,分享孩子們的學習歷程以及成長故事,以此提供孩子們自行反思學習的紀錄。故事中涵蓋不同孩子的學習歷程,以及對於導師在審閱學習歷程時的感受。
Thumbnail
本文探討108課綱學習歷程制度,分享孩子們的學習歷程以及成長故事,以此提供孩子們自行反思學習的紀錄。故事中涵蓋不同孩子的學習歷程,以及對於導師在審閱學習歷程時的感受。
Thumbnail
不知不覺就過了一個禮拜了呢~ 第一節 — 數字: 0 – ноль(和英文null是相同的) 200 – двести 300 – триста 400 – четыреста ✹ 500到900的字尾都是 -сот 500 – пятьсот 600 – шестьсот 700
Thumbnail
不知不覺就過了一個禮拜了呢~ 第一節 — 數字: 0 – ноль(和英文null是相同的) 200 – двести 300 – триста 400 – четыреста ✹ 500到900的字尾都是 -сот 500 – пятьсот 600 – шестьсот 700
Thumbnail
第一節 — 11到100: ✹ 11-19的字尾都是 -надцать,只要先記號這個字尾,這部分的數字就很好記。 11 – одиннадцать 12 – двенадцать 13 – тринадцать 14 – четырнадцать 15 – пятнадцать 16
Thumbnail
第一節 — 11到100: ✹ 11-19的字尾都是 -надцать,只要先記號這個字尾,這部分的數字就很好記。 11 – одиннадцать 12 – двенадцать 13 – тринадцать 14 – четырнадцать 15 – пятнадцать 16
Thumbnail
114年學測倒數240天,晚練習不如早練習 影片內容針對新課綱,學測國文考前的衝刺提供建議和方法, 三個主要目標:短期拉升實力,避免焦慮,有效率衝刺。 距離學測還有240天,晚練習不如早練習。 影片提供三個主要方法,供學測戰士們練習
Thumbnail
114年學測倒數240天,晚練習不如早練習 影片內容針對新課綱,學測國文考前的衝刺提供建議和方法, 三個主要目標:短期拉升實力,避免焦慮,有效率衝刺。 距離學測還有240天,晚練習不如早練習。 影片提供三個主要方法,供學測戰士們練習
Thumbnail
學習五十音後,日文老師開始要求,每週上課前分享假日做了什麼(運用上周所教的文法),每週上課同學們都很想逃避前15分鐘的分享,但就這樣零零總總也紀錄了4~50篇,代表我二年來的日語學習歷程。
Thumbnail
學習五十音後,日文老師開始要求,每週上課前分享假日做了什麼(運用上周所教的文法),每週上課同學們都很想逃避前15分鐘的分享,但就這樣零零總總也紀錄了4~50篇,代表我二年來的日語學習歷程。
Thumbnail
學習五十音後,日文老師開始要求,每週上課前分享假日做了什麼(運用上周所教的文法),每週上課同學們都很想逃避前15分鐘的分享,但就這樣零零總總也紀錄了4~50篇,代表我二年來的日語學習歷程。
Thumbnail
學習五十音後,日文老師開始要求,每週上課前分享假日做了什麼(運用上周所教的文法),每週上課同學們都很想逃避前15分鐘的分享,但就這樣零零總總也紀錄了4~50篇,代表我二年來的日語學習歷程。
Thumbnail
「學習歷程」, 108課綱下的一大特色產物, 顧名思議,意指孩子在這學期中,學習的過程與經歷,諸如: ❦ 這門課的學習目標為何? ❦ 我在這門課學到了什麼? ❦ 修習課門課之後,我改變了什麼? ❦ 學習的心得、感想及自省。 ❦ 我有什麼想要繼續發展?或新期待? 好讓未來在高三升學之際
Thumbnail
「學習歷程」, 108課綱下的一大特色產物, 顧名思議,意指孩子在這學期中,學習的過程與經歷,諸如: ❦ 這門課的學習目標為何? ❦ 我在這門課學到了什麼? ❦ 修習課門課之後,我改變了什麼? ❦ 學習的心得、感想及自省。 ❦ 我有什麼想要繼續發展?或新期待? 好讓未來在高三升學之際
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News