常常聽大人教訓小孩,讀書做事要腳踏實地。的確,作人做事都要築夢踏實,不要抱著有投機取巧的想法。但是面對許多事情,如果有技巧去進行,就會有事半功倍的效果,這跟投機取巧不同,而是做事效率變得更好,讓我們更有餘裕去處理其他的事情。
前陣子在網路上看到這本《只讀20%的高分應考術》就覺得好奇,作者Carol學姊是用甚麼神奇方法,讓大家在短時間內得到高分的呢?Carol學姊從小熱愛運動,但成績卻一直吊車尾,直到研發並使用只讀20%的高分應考術之後,讓成績突飛猛進,一次錄取4間國立大學研究所,最後拿到台灣清華大學及美國阿肯色科技大學雙碩士,堪稱學霸級人生勝利組。
Carol提出的方法大致上分為幾個步驟:
所謂的「分析考題」是統計近年來(約3~5年)的考古題,看看出題的方向與重點,抓出哪些章節或論點是比較常考的範圍,讓自己在準備的時候有個依據,將重心與時間放在這些常考的範圍,但這並非意味著其他的章節不用準備,而是拿到分數的機率比較高,效率上比較好。
「看題目找重點」則是作者認為從解答題目的過程,我們可以從課本中查找答案位於哪個地方,除了可以將課本看過一遍,學習到需要記憶的重點,而我們也因為查找的動作加深的學習記憶。
至於「整理筆記」則是我認為非常重要的一個過程,因為作者希望讀者利用「心智圖」的方式來整理重點、製作筆記。經過確立主題、找關鍵字,再經過內心的消化,變成筆記中的心智圖,對學習與記憶有莫大的幫助。
接著可以在心智圖上挖空格來考自己,就像小時候我們讀到選擇題或是非題的時候,會用白紙遮住答案來練習。接著透過測驗題來考驗這一連串的準備是否對學習有幫助,做完測驗題,若是有不足的部份,我們可以回到第三步驟,進行筆記的訂正與補充,讓未來複習的時候,可以有更充分的資訊!
上述看似道盡整本書的重點,但是還有很多細節可以學習。例如筆記的製作過程中,可以用「記憶」當作別類的標準,分為短期記憶、中期記憶與長期記憶三種,短期記憶是不熟的部份,可以經常看,中期記憶則是還需要花點時間想的內容,可以每天看,至於長期記憶則是自己熟悉的部份,一兩週看一次即可。
此外,心智圖的應用比較適合在於「分類明確」與「上下層級」的資訊整理,個人覺得社會類的科目就非常適合用心智圖來作為學習的工具。作者也提到,有些資訊太複雜,使用心智圖對於記憶理解幫助不大,就可以善用表格整理,把相關資訊分類聚集整理出來,反而會讓人有一目了然的優勢。
回到我們開頭所說,讀書做事確實要腳踏實地,但是善用方法和工具,卻能夠讓人事半功倍、增加效率。現在興起的ai工具,可以增加人們蒐集資料、整理資料的效率,能夠讓任務的過程縮短時間,這就是善用工具的一種表現。如果對於考試或讀書想更有效率的人,不妨來參考一下大是文化出版的《只讀20%的高分應考術》,應該會對你的讀書過程有非常大的幫助!
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