113年學測英文「綜合題」解析 (3)

        延續第一部份「字彙題」克漏字的討論：命題方向有四大重點，由外而內分別是「語境 (context)、同義詞／相反詞(lexicon)、文法「一致性」 (agreement)，以及 配搭詞 (collocation)。

第二部分開始可以理解成「綜合所有原則於分析的題目」──且明確提示學生答題方向應考慮語用學範疇中最核心的「語境」的觀念；結合句構的知識，將符合文法一致性與特定的配搭用語放進適合的位置：不僅考閱讀能力，更測驗通篇文章的理解能力。

11-15題分兩段落，文長各約70-120字，標準段落長度。綜觀這題挖空的部分來看，可以大致推測考題將重點放在「名詞」、「名詞片語」，以及「介係詞片語」上； 於文法功能方面分析，這些選項包含「內容詞」(contents)、「補語」(complements)，以及「修飾語」(adjuncts)──前兩者都歸於「謂元」(arguments) 的分類，屬句子中必然要同時存在的部位；後者則是用來，如其名所示，「修飾」謂元，可存在或不存在的部件。要特別注意：不論是「謂元」，或是「修飾語」，都謹遵「文法一致性」(agreement) 的原則。

以下是第一段落，原文已用引號標出，筆者所做的分析：

“Mystery shoppers (I) are paid consumers who are hired to shop in stores and collect data. They are sent to a wide variety of service-based businesses, including stores, restaurants, and banks—potentially anywhere customers are served. Sometimes referred to as secret shoppers, mystery shoppers   11   regular customers (II) to purchase items, eat in restaurants, make inquiries, or return items. They grade and report (III) on the quality of products, customer service, and (IV) environment of the stores   12   they are assigned.”

        (I). 首先讓我們釐清「主題」是「神秘顧客」(mystery shoppers)；他們「受雇」來消費：

(I-a) 原句：Mystery shoppers are paid consumers [S+ V (be-V)+ SC]

(complement: paid consumers complements Mystery shoppers)

(I-b) 補語 (“paid consumers”)： (those) who are hired to . . .

（怎樣的「受雇顧客？」→「雇用來消費與蒐集資料的人」

        (II). 理解第一段在談的主題是「顧客」，並從補語解釋的脈絡，可以預測等一下要問的問題跟「如何區別」「一般的」(regular) 與「非一般」──也就是「祕密」(secret)顧客。

        記住「主題字」都是 “customers”──理應，用於補述的「補語」，於文法上，都會跟這個名詞一致。

11. (A) call for (B) pose as (C) attend to (D) engage in

Ans. (B)

        Anal.

        我們檢查第11題的句子：

        “Sometimes referred to as secret shoppers, mystery shoppers   11   regular customers (II) to purchase items, eat in restaurants, make inquiries, or return items.”

        從「語境」理解，「秘密顧客」就是要「混入一般顧客，」所以選 (B) pose as，假扮。

        但有些人看到 “pose” 能不能加 “as”、會遲疑，考題已經細心地留下線索，讓考生能藉「文法一致性」去確認答案。請看原句已加粗、畫底線的 “as”：

                “ . . . referred to as secret shoppers . . .”

                題目引導去選 “ . . . as regular customers . . .”

        因此，藉由文法一致性原則可以幫助確定這題選 (B)。

12. (A) in that (B) with which (C) for that (D) to which

Ans. (D)

Anal.

原句：“They grade and report on the quality of products, customer service, and environment of the stores   12   they are assigned.”

從句構來判斷，第12題的挖空處事要考「介係詞分詞」當作「名詞補語」(prepositional phrase as noun complement)；用以補述 “. . . the store . . .”

        (III). 首先，先還原該句為「單句」──「只有一個述語的句子」 [1]

原句： They [the secret customers] grade and report . . .

補語 (complements grade and report)： “on the quality, customer service, and environment”

        (IV). 把挖空的句子獨立出來分析：

        “ . . . environment of the stores   12   they [the secret customers] are assigned”

原來，這題考「關代」──用以修飾 “the stores” 的介係詞片語。根據文法規則，關代： “ . . . which/who” 前面加上「介係詞」，會是 “with/to which”的形式。故，(A)、(C) “in/for that” 選項自動排除。

第二步要考慮到底是 (B) “with” 還是 (D) “to which”。

先看補語的結構與功能： “. . . which they are assigned”

用以修飾： “the stores”

        整個名詞片語長成這樣： “the store ___ which they are assigned”

        還原成單句：“They are assigned to the stores”

        套入語境：“They are assigned to the stores to (表目的) grade and report on the quality of products, customer service, and environment”

        透過這樣分析，一步步還原句子，將其放回語境，可以理出「主語」（subject）、「補語」(complements)，以及「修飾語」(adjuncts)之間的關係。主語和補語都是「使語意完整而不可缺漏的部位」(co-occurrence)；修飾語則是使文法功能運作的部件。

        適當將修飾語拆開，還原成「只有謂元的語句」──只包含「主語」與「補語」的句子──可以幫助我們分析語境，進一步推論「補入何種部件能使文句符合文法一致性。」

        第二段落的部分待日後討論。

另外，請參考另一位方格子居民Yawen的文章：

https://vocus.cc/article/65dde98ffd897800018e7509

當中簡單解釋了「為何光會背單字不適用108課綱以後的學測試題。」

感謝Yawen，用簡潔的文辭，描述當前應考前補習班給予有點誤導人的建議的問題

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參考資料來源

[1] 蔣炳榮 (2007)，《現代英語語法》，（頁，312-14）