《學測一把罩》學習歷程與多元學習表現怎麼寫？—學習歷程篇

2024/1!/07編輯 auroracfchao原創

台灣高中生現在最討厭的制度大概就是學習歷程吧～每個老師講的都不一樣，也不知道誰講的才是對的？聽了一大堆講座，但真正要動手的時候又不知該從何做起？

以下是我想跟大家分享的一些小小心得，如果有問題可以留言，我會用我的經歷盡力回覆大家！

做備審可能遇到的問題

相信大家都在做備審的時候碰到超多問題，我這裡舉幾個問題來說：

01.覺得高一的自主學習跟現在的科系完全無關

我覺得沒關係！我自己後來是申請醫學系，但我高一做的是和歷史相關的主題。我覺得這正好可以呈現你是一個具有多元興趣的人，無傷大雅～

02.備審資料不知道從何下手？就讀動機怎麼寫？

就讀動機分成兩部分：為什麼你想來讀？為什麼教授要讓你來讀？

你可以從個人興趣和你為了就讀這個學校所做的努力開始寫起。最後當然就是要適時的吹捧學校，講出他吸引你的地方～

03.高一高二的課程學習成果無法修改，覺得自己寫得不夠好

我覺得這也可以呈現你的成長，甚至你可以做一份多元學習表現來呈現你做學習歷程過程中文書處理的能力成長，我覺得這會是一份很吸睛的的歷程～

04.還在個人申請和分科之間搖擺不定，因為知道自己絕對無法兼顧

我覺得你可以在一階放榜後，評量你能不能接受學測通過的志願。如果可以，主要把重心放在完成學測的書面資料，高三的段考一樣不要放掉，留給自己後路，同時高三下的成績一樣會被呈現給教授，一樣要顧，不要前面的成績都很好，最後一哩路直直落，這樣你可能也無法在教授面前說明，可能結果也不好！

我個人有幾個小小的心得，提供我當時的幾個小撇步，希望能夠對你們有幫助。

課程學習成果方面

1.我在高一高二就定下來，我想上傳的3份課程學習成果，分別是校訂必修、課程學習成果、英文。好處是我高三不用煩惱，還有這三份沒有針對特定科系，任何科系都適用。科系選擇取決於我的學測分數，這樣我不需要再額外多做很多份課程學習成果。

撰寫_課程學習成果

可以分成四個部分：

• 目錄
• 課堂內容簡介＋一點點反思
• 提到課程當中你最印象深刻的部分，不要太多，但要有照片，佐證你的參與

（我自己每一頁都會寫一小段我個人的看法或心得！我覺得這是教授最想要看到的～）

• 課程總反思，寫出自己的成長與改變。具體一點，不要每一份都寫團隊精神，解決問題之類的！

多元學習表現方面（總共上傳10份，我總total是12份）

我實際走過後，我覺得條目其實不太重要。就是說你是用什麼名目把他上傳上去應該是不怎麼重要。我重點主要放在自主學習，我上傳4份自主學習，其中兩份是真的自主學習時間做的自主學習。另外兩份不是自主學習時間做，但我覺得是一個很棒的自主學習（有一份是選修忘記上傳，另一份是減重）

1.我覺得多元表現要做你和別人不一樣的，多益要考，但我覺得他很難成為一份的多元學習表現，或許合併其他相關的檢定證照會更好

2.因為我科系填的很單一，我並不需要花很大的心力去做完全不一樣的多元學習表現。但如果你填的科系很廣泛，你可能要思考哪些是可以重複上傳，不要10份全部都分開做。

撰寫_多元學習表現

一樣可以分成四個部分：

• 目錄
• 活動內容簡介＋一點點反思
• 提到活動當中你最印象深刻的部分，不要太多，但要有照片，佐證你的參與

（我覺得要注意的是，因為這活動只有你自己參加過，所以你要把你想表達的東西都寫出來，而不是很簡略的寫，然後希望教授可以看出你學會了什麼。這真的很重要，一定要注意！）

• 課程總反思，寫出自己的成長與改變。具體一點，不要每一份都寫團隊精神，解決問題之類的！多寫一些自記後續處理其他事情可能會有的改變，這樣可能可信度更高一點～

學習歷程自述和多元表現綜整心得方面

學習歷程自述

1.也是因為我科系填得很單一，所以我的學習歷程自述不同學校之間，同樣的部分很多，大多都是寫好其中一份之後定稿，然後複製貼上，排版。學習歷程字數可以提到的東西很多，可以從學業表現、你的興趣、你的人格特質、你為什麼會想讀這個科系、這個學校有什麼吸引你的地方，你未來想要做一個什麼樣的人、你未來的規劃等等。盡量用一份大約10到15頁的PDF檔去說明你自己，盡量完整，但每一件事不要花太多時間在鋪陳，直接講出你遇到的困難還有後續怎麼解決，因為這件事你有什麼成長。

多元表現綜整心得（有800字、三張照片的規定）

1.我有一個小撇（奧）步。我的照片都是三張合併成一張，有點像是在講一個過程，我利用左中右去說明我的圖片，這樣子能夠講的事情就比真正只有三張照片來得多很多。另外如果照片張數已經達到上限，你可以利用圖表或者是表格去呈現你想呈現的無論是表現進步（用趨勢圖）或者是時間軸。

可以參考的資料：