實驗教育成果展集合了中部國高、中、小的實驗教育團體、機構、學校、個人，年度的成果展現及招生大會。一個能直接對談、體驗、了解課程的好機會，想走實驗教育在觀望學校的家庭可以帶孩子去玩喔～
大舞台有輪番上陣的各家單位孩子們的表演，個人自學的也可以申請上台喔～有讀劇、茶道、武術、舞蹈、音樂演奏、古調吟唱，多元豐富。看表演的場地還有舒適的桌椅，活動主持人也專業流暢。
有魔術師（不確定只是穿著像）站在服務台不間斷的手折氣球給雀躍的孩子們，而且都不同款式。我們太晚去排隊，他的氣球用盡了。不知道他是大會安排的？還是某個對折氣球有熱情的自學孩子。
大舞台表演喘息的空檔，大會開始發放限量的闖關卡，為何闖關卡要限量？因為最後對應的是一個完成禮，禮物是有限的。
闖關卡就是促進大眾去觸及攤位的綁定功能，即使是被動驅動，我覺得效果很好。因為大家就一定會去各攤上，只要有停留都能有所獲得。讓我感受到實驗教育的多元生命力，教育就該是如此寬廣的，包容各種可能性。
各家都個性鮮明，華德福、蒙特梭利、耶拿、藝術國際主打的、以大自然為師的、宗教取向的、華人底藴向內追求的、沒有框架野放式的、自由組課的。個人自學也可以申請攤位，有一個國中生自學手工做小提琴，展示未完工的提琴，以及所有他對提琴的書面研究👍
大多的攤位都有準備符合自己風格的闖關小遊戲，知識小考試、畫畫、拼圖、編織、摺紙、拓印、射箭、品茶⋯好多😅有的是diy還會有小成品可以帶走，有的是要你聽完他們的課程介紹，聽完就可以蓋章。
認真聽了一個小學生介紹一本專題報告，題目是-逃到宇宙，從一個人開始，城市、國家、洲、地球⋯每一頁都向外擴張直到全宇宙，搭配手繪圖文以及數學，計錄每一次擴張的面積尺寸有多大。最後才知道他不是作者！他只是代講的人，說的好像他的一樣。作者是另外兩位不在場的同學。超可愛也好厲害喔～
因為小女要上台讀劇，所以我認真待了一整天，獲得很多能量，感覺大家很快樂的學習，無論什麼理念什麼方式，都樂在其中真是太好了。最後獲得的完成禮是很老掉牙的保溫瓶，但是蠻精美的😊
