圖：Pixabay
打從孩子進入小學前，我就很難想像國小一年級就要開始補習的生活。
直到孩子進入了小學，才真的發現不去安親班又沒有額外補習英文，更沒有參加任何才藝社團的我們簡直是少數中的少數。
為什麼不讓孩子多學習一些呢？其實原因非常簡單，就是我們認為讓孩子多休息才能提高學習力。
或許各位很難想像，我們即使上課只有半天，但下午仍然可以午睡兩小時至三小時，可見孩子在學校的精神有多緊繃也多需要休息了！
當然，每個小孩的情況不同，有些孩子反而需要多消耗體力才能晚上好入眠，但我始終認為讓孩子少一點精神壓力，多一些心理放鬆的時間，才可能讓他們喜歡上學習這件事。
可能有人會問，既然沒有去補習班，我們是否在家自己教？其實我們每天做的就是最低限度地學習，也就是說功課寫完之後，頂多再多花十多分鐘複習學校的功課，多半以國語為主，對孩子而言也不至於感到太過痛苦，仍然有許多玩樂的時間。
我對「學習」的認知是廣泛不限於教科書上的，所以舉目所及都是教育的素材，所以我們前陣子也帶著孩子一起看棒球，平時也時常跑圖書館及書店，連最近國會發生的事情也一併納入教育的範疇。
學習是一輩子的事情，有沒有非得贏在起跑點見仁見智，但我個人對於孩子的學習進度還真的沒有什麼焦慮，反正只要保持對學習的熱忱，有沒有超前進度根本無需在意。
