看到「沒天賦就重複」這句話百分百會覺得很激勵，甚至想到10000小時刻意練習的內容，沒有天賦反覆的努力看似熱血，但也是這樣的重複反而扼殺原有天賦，在學期間沒有很喜歡唸書，即便是反覆唸再多次也都是低空飛過，畢竟那是大多數孩子沒有熱情的地方，真的在讀書中發現熱情的人當然還是有，但真的少之又少
小時候不讀書長大真的就對於閱讀會產生障礙嗎？每個階段都會有不同的興趣跟想要接觸的領域，雖然年輕時不愛教科書但是很愛看課外書，長大之後除了課外書反而會去看看孩子的教科書裡的內容，很怪吧？除了課綱調整之後許多內容跟我們年代學習的知識不同，另一方面也是出自於好奇有什麼改變
對於唸書這檔事我從來不會要求孩子要名列前茅，有興趣就唸，沒有興趣不想讀也沒啥關係，嘗試多接觸不同事物跟體驗來拓展自己的經驗，或許就會在不同的體驗中真的發現自己的天賦，在熱情中重複地去琢磨並且發現自己的興趣那才是真愛，三分鐘熱度的小打小鬧只能說是體驗，順從自己內心的聲音才會有更多機會去嘗試跳脫既有的範疇跟刻板的思考，能在自己有天賦的領域去努力才更有機會發光發熱呀，要求魚去爬樹怎麼可能？套一句巴菲特爺爺說的：
在錯誤的道路上，奔跑也沒有用
