圖片來源：《之後》｜文：樓弘．莫侯 圖：樓弘．莫侯 步步；2019
我們都能感受到時間流逝是如此之快，但是卻沒有真正看清楚我們是如何身處其中的，因為，我們都被「日常」給自動化了。所以，我們難以察覺到前一分鐘與後一分鐘有什麼不同，但人生轉變的契機，有時就是藏在這種細微的不同裡。希臘哲學家赫拉克利特（Ἡράκλειτος，前540年—前480年）曾說：
人不能兩次踏入同一條河流，因為無論是這條河還是這個人都已經不同。
但是，在時間如流水般逝去之中，我們又能擁有什麼呢？
- 故事在說什麼？
一個小男孩，述說著對於“之後”的各種想法。不只是季節的轉換，還是日常生活細節的觀察，或是自己內心與他人的情感轉變，都能發現“之後”的轉變或延伸，而它又會帶來什麼呢？
「大雨之後，有巨大的湖泊要越過。」
「生氣之後，是平靜。」
「平靜很久之後，我已經不知道要說什麼了。」
「地平線之後，好遠好遠，我想知道那裡有什麼。」
「秋天之後，冬天突然降臨。」
–擷取《之後》內文片段｜文：樓弘．莫侯 圖：樓弘．莫侯 步步；2019
圖片來源：《之後》｜文：樓弘．莫侯 圖：樓弘．莫侯 步步；2019
小男孩「收集」著他觀察到的所有“之後”，也體會其中微妙的變化，雖然大部分的“之後”，都能預料到大致的發展，但也有不行的時候。例如：父母之間的爭吵（人與人之間複雜的情緒）又或是死亡這件事。
「死亡之後，我很害怕，想到那裡什麼都沒有。」
–擷取《之後》內文片段｜文：樓弘．莫侯 圖：樓弘．莫侯 步步；2019
所以，在最後小男孩說：
「明天之後，我不知道會發生什麼事…。」
「一切的一切之後，我們就會知道…在之後的前面，我們擁有…現在！」
（圖畫呈現母親帶著他與父親相見於雪地森林裡見面與玩耍。）
–擷取《之後》內文片段｜文：樓弘．莫侯 圖：樓弘．莫侯 步步；2019
- 故事好吃在哪？
作者以紅黃藍三色作為主色，將顏色交疊出如同版畫套色的風格，色彩鮮明活潑；用簡單又輕柔的線條勾勒出童趣的造型，整體帶出法國藝文的鬆弛感。圖畫基本上是一句“之後”的敘述句，配一張圖的方式。由於沒有故事般的前後因果關係，每張圖與話都獨立充分展示“之後”的各種情境，所以加總起來就豐厚了“之後”一詞的意義，也牽動我們內心對於“之後”的感觸，你會開始想著自己曾有過的各種“之後”，那時的你，是懷抱怎樣的心情呢？而結果又如同你之前所期待的嗎？
我們都知道法國對於哲學教育，是非常重視的。在國小時期，就以申論題的方式，學會組職與思辯自己的想法，能直至高中畢業，還必須參與哲學考試，培養出屬於自己對於事物的觀察與省思能力。這一本來自法國的繪本，完全可以體現作者在哲學薰陶下的思維能力。
一般來說，繪本形式大多會是故事，再來是散文或詩；在題材上，也多是注重內容的有趣性。但作者卻選了一個哲學題目，講述一個抽象的字詞，是如何詮釋我們的生活。雖然，沒有高潮起伏的情節，但是，你可以跟隨著每一句「之後」的話語情境裡，去思考「之後」的意義。當你反覆閱讀書裡平凡的句子，就越來越能感受時間流逝的方式，讓任何年齡層的讀者，都能思考或體會“之後”一詞，本質上它是關於時間的流動以及萬物的變化。
我想時間像一條長河，我們就站在河流的中間，同時感受著過去、現在與未來接續地流經我們的意識，也許就是因為如此，所以我們總是難以只是單純感受著現在，就我而言，也是常常想著過去已發生的事，或是想著未來之後的事，難以專注當下；但是，我也同樣理解，這一條時間之河是流動的、是接續的，所以每一分秒是不會相同的，即使我依然不擅長常住當下，但也曾經成功過，並感受到生命與時間的鮮活和踏實，這份清明的覺察力，確定了我只活在現在，而非過去或未來，這讓我體驗到了精神上的幸福與喜悅。
因為，我們真正能擁有的，的確只是每一個剎那又剎那的“當下時刻”。
而你，也曾經看清楚過你腳下的時間之河嗎？過去、現在與未來，哪一個你「擁有」的最多呢？而它又帶給你什麼樣的影響呢？
「好多年之後，我會不會一直不變？」
「這一秒之後，永遠不會再有這一秒了。」
–引自《之後》｜文：樓弘．莫侯 圖：樓弘．莫侯 步步；2019
現在的你，最常住的地方是哪裡呢？
或許你已經很久沒有翻開繪本了，但試試看吧！
下一次有機會，拿起一本繪本，看它能帶給你什麼樣的啟發。
書籍介紹：
書名｜《之後》
作者｜樓弘．莫侯（Laurent Moreau）
繪者｜樓弘．莫侯（Laurent Moreau）
出版社｜步步
