本文為《育兒療癒日記》第3篇
我想了很久,想跟孩子說…
對不起,我沒有早一點陪你玩。
從你出生到現在,你一直都是自己玩自己的,幾乎沒有什麼人陪你互動玩耍。
不是因為我們不愛你,也沒有忽略你。你有一大堆玩具,只是我們真的不知道,當爸媽的「也要陪著一起玩」——原來這麼重要。
🔍前情提要:浩浩 1歲3個月的發展觀察
- 核心肌群與動作協調偏弱(可能與八個月時缺乏爬行經驗有關)
- 眼神對視時間短,需要刻意引導
- 對語言指令理解較弱,例如叫他名字時常常沒反應或跑走
- 模仿能力偏弱,不論是動作還是語言
上述第2-4點的前提,幾乎都需要「先有眼神對視」才有可能建立。
所以最重要的練習方式就是——互動遊戲,而且只能是互動遊戲。
那天,我偶然陪浩浩玩起躲貓貓,他看著我了。
於是我決定每天都花一個小時陪他玩躲貓貓。
雖然要不停地蹲下來,膝蓋真的好痠……但母性讓我咬牙撐住。
「浩浩~來找媽媽~」
我蹲在椅子後面,他真的跑過來找我了。 在我們對視的那一刻,我們一起咯咯地笑了起來。
先生也很積極,立刻上網訂了一個費雪的小豬撲滿。
我們說好,就從這個玩具開始訓練:增加眼神對視、手眼協調,還有理解簡單指令——拿、給、放、壓。
週六帶浩浩去打預防針,順便去找學姊——就是我在《從惡性開始的療癒旅程》中提到過的那位護理師,她一直很疼浩浩,還認他當乾鵝子。
學姊一看到浩浩,驚訝地問:「蛤?他還不會拍手喔?」
我們示範了一次,再引導他用手拍拍,但他始終學不會。日復一日,我們持續練習,還是無法突破…真的好難。
結果學姊當場就蹲下來教他:「拍~拍~手~好~朋~友~」

學姊教導浩浩拍手
我兒子開始嘻嘻笑了,你能想像1歲3個月大的baby boy,開心咯咯笑的模樣嗎?🥹
那一刻,我整個人都融化了。
學姊就這樣蹲著陪他玩了半小時,然後——奇蹟出現了。
我看到我兒子的手勢開始想拍了!
真的,他拍了!
我們全場尖叫,興奮到不行。
那一刻,壓力突然鬆開,像整個世界都輕盈了。
之後到診間量體溫 37.5 度。打完針隔天他發燒了,訓練只好暫停。
今天是2月18日,距離上次第一次發展評估已經過了五天,這才是我們真正開始學習陪浩浩訓練的第一天。
我們進入治療室。
「老師好~」我一邊說,一邊拉著他的手,讓他學習揮手。
治療師溫柔地問:「浩浩最近狀況如何?爸爸媽媽有在家陪他玩嗎?」
我回答:「早上我會跟他玩躲貓貓。」
治療師:「那他會看你嗎?」
我回答:「會。」
治療師:「那很好哦!躲貓貓是很棒的眼神訓練。」
物理治療每次30分鐘。
「球球給你~球球給媽媽~丟丟~」 當浩浩注意力快耗盡時,他開始哀嚎:「啊~啊~嗷~」
整個治療室都是他的哭聲,治療師說,如果在家也不配合,爸媽要一起訓練他:
一人坐在後面當「場控」,一人坐在前面練眼神對視——竟需要兩個人力。 我被震撼到了。
治療師還提醒我們:家裡的玩具不能太多,一次只能拿一樣,環境盡量要簡單,他容易分心。適合的玩具是1歲到1歲半的「認知遊戲型」,不能再只是聲光玩具(那些適合6-8個月大)。
她看了我拍的照片,逐一給建議。
有她在,真的是我在茫茫大海中的一盞明燈。
下一個目標:陪他玩小豬撲滿。
治療師:「這次進步很多呢,會撒嬌了,上次比較沒有在找大人,而且現在動作也比較出來,有放、有壓。」
治療師:「之前互動遊戲太少了,要再多練,因為他關注人的部分比較弱。」
聽到浩浩被肯定,我眼淚差點掉下來。🥹
曾經那對懶散的爸媽,現在終於在努力學著怎麼當父母。
對了,浩浩這次真的學會拍手了!
這是我的第二個母親節,
「你會拍手了!」我忍不住驚呼。
這,就是最棒的母親節禮物。
🎁🥹
