傾聽孩子的心聲:有限時間裡的親子溝通藝術 炫心星自學團

更新 發佈閱讀 2 分鐘

你喜歡說話嗎?還是喜歡聽別人說話?

那天,孩子說了十多分鐘的話,接著還想說下去

「我現在有事要忙,你要跟我說的話,可以先暫停嗎?」

「不行,我還想講」

「可是我真的有事要做,所以我真的要跟你說一下,我們的對話先這樣好嗎?」

「我是真的還有話要說,需要你聽我把話說完。」

偶爾會遇到這樣的情況,當孩子開啟對話後,接著便有聊也聊不完的可能。

我內心有很多的話也想說,卻沒有能夠好好的說,好像在當學生時也希望有人可以這麼的留著時間來聆聽那些曾經想說的話。

「你是不是還有話想說呀?」

「對啊,可是你要忙了。」

「那我忙完來聽你說,還是你可以接受我可能有點不專心的聽你說話,你覺得哪個好呢?」

把決定權還給了他,為我們拉開了一些空間的可能,為何他能這麼的想說,而我能做的實在很有限,配合著彼此的狀態,期待著炫心星能讓孩子們愈來愈自在,懂得了解一直都會有人這麼友善的彼此對待著。

後續呢?

我一直在做著我的事,而他就這樣的拿著書,在一旁看,看著看著,時間就這樣的度過,好像想說的話一直都可以說,想做的事也是,而在那個當下,想說的沒被說出來,似乎也沒關係了。

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林應傑的沙龍
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