素養不只是知識的延伸，而是將知識帶進生活的能力。
它不一定從課本開始，而是從每天的生活練習中慢慢長出來。
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或許，比起詢問孩子今天考幾分，更值得問的是：「今天你在學校做了什麼讓自己覺得有成就感的事？」
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教育的本質不在於傳授標準答案，而在於陪伴孩子學習理解，鼓勵實踐與探索，培養他們面對未知、做出選擇的能力。真正的學習，不是走在別人安排的路上，而是走向能為自己決定方向的起點。
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2025/06/02
一封學生寄給創作者的合作邀請信，突顯在面對真實任務時，學生缺乏時間規劃、溝通表達與專業理解等核心素養，但問題並不在學校沒教，而在學生未能內化學習經驗，教育若忽略回饋與反思，只看結果不顧過程，「核心素養」將淪為空洞口號。
2025/06/02
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2025/06/01
熱愛創作，卻將實作全交給別人；說有興趣，卻從不願意學習。反思「興趣」與「能力」的落差，凸顯核心素養中「自主行動」與「願意承擔」的本質意涵。
2025/06/01
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2025/06/01
從會考題型爭議到核心素養的落實，回顧國中教育現場的變化與未來思考方向，並提出家長可關注的三個成長視角。
2025/06/01
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所得稅線上申報
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全球科技產業的焦點，AKA 全村的希望 NVIDIA，於五月底正式發布了他們在今年 2025 第一季的財報 (輝達內部財務年度為 2026 Q1，實際日曆期間為今年二到四月)，交出了打敗了市場預期的成績單。然而，在銷售持續高速成長的同時，川普政府加大對於中國的晶片管制......
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重點摘要：
6 月繼續維持基準利率不變，強調維持高利率主因為關稅
點陣圖表現略為鷹派，收斂 2026、2027 年降息預期
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1.繼續維持利率不變，強調需要維持高利率是因為關稅：
聯準會 (Fed) 召開 6 月利率會議
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孩子教育不應該僅著重於高學問或考試能力，而應該培養懂得尊重、禮貌、體諒、有品德的孩子。品德已被忽略，但它對社會仍然至關重要。本書內容闡述從不同角度培養品德的重要性，以及品德的具體表現，引導讀者思考人生與品德之間的關係。
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「101品格榮譽勳章」是孩子們進入蒲公英家後，
品格教育培養的其中一個重要機制。
而累積了3-4年大、小能力的孩子，
在這最後的兩個學期中，展現了明顯的品格表現，
所以最近請家長協助檢視孩子們在家中的表現，
一起協助孩子們勾選認證這些重要的品格項目。
而有孩子因為先前沒有保管好這本重
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「好品德」是孩子最佳的軟實力！一本專為國中、小階段學子量身著作的《弟子規》，除了有中、英文雙語對照，以圖像表現來呼應、舉證，激發學習《弟子規》的意願，提升閱讀樂趣，培養真、善、美的陶冶涵養。助印佛經善書可與十方大眾廣結善緣，福慧增長、轉變命運。
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分享完 小學生的習慣養成 <生活習慣篇>之後，大家有開始進行了嗎？ 接著，今天就來分享 小學生的習慣養成 <#學習習慣篇 > 囉！
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大家許願的 「小學生的習慣養成」 來啦！
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當前的教育體系，不論是在家庭還是學校，似乎都忽略了培養孩子基本能力的關鍵性。以文字語言能力為例，雖然許多人認識了許多字詞，卻難以流暢地撰寫最基本的文章；再者，邏輯思維能力方面，許多人的思緒總是紊亂不清。
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什麼是教育的本質？
傳統的價值觀教導我們要「成為一個有用的人」、「找到一份穩定，最好收入要不錯的工作」…
我認為教育的本質是協助一個人成為自己。
就像是一顆種子種在土裡，給予陽光、空氣與水，種子會萌芽，長出自己。
教育者或父母，是那抹陽光、是無形的空氣、是滋潤身心的水。
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