【品格教育的落實】圖/文 杜孟蓁

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「101品格榮譽勳章」是孩子們進入蒲公英家後,

品格教育培養的其中一個重要機制。

而累積了3-4年大、小能力的孩子,

在這最後的兩個學期中,展現了明顯的品格表現,

所以最近請家長協助檢視孩子們在家中的表現,

一起協助孩子們勾選認證這些重要的品格項目。

而有孩子因為先前沒有保管好這本重要的收集冊,

所以無法進行品格認證,

但是孩子是在意著這個重要的成長指標,

於是拿出了自己的零用錢,重新購買了一本品格收集冊;

因為這樣的表現,也同時達成了其中一項「負責任」的品格項目,

而孩子們的品格教育也確實地落實在生活中喔!

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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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