溫柔力量帶來希望
書中看到作者殘缺的童年，自小揹負著雙親因病帶給他的羞恥感，由奶奶的愛滋養長大的文國士，用撕裂自己的傷口的方式，呈現給大家，再將幾十年來，因成長而結痂的疤，在這個對家庭成員患有身心症，多是帶有色眼鏡看待的社會裏，拿下那一層層似是而非的濾鏡，輕輕用文字，幻化為溫柔力量的歷程，著作成『走過愛的蠻荒』，我在這裏頭，彷彿看到了生活中部份熟悉的人設，也看見了每個孩子單純希望被愛的渴望，除了感動，更期待可以對一些感覺失溫的孩子，帶來一線希望，和正面影響的力量。
父母缺席的陪伴對小國國來說，期待被父母肯定、重視，渴望親子情感自然流動的聯繫，這是多少家庭的一般日常，對他而言卻是多麼奢侈的願望，他看著別人的父母帶著孩子在池邊餵魚，心裏是羨慕而惆悵的，就像他自述，刻意丟了一個垃圾在池塘，有意識反問自己，為什麼沒有人來糾正他？默默流下眼淚，承受這個壓抑在他心中，無聲吶喊的，是他蠻荒的童年，孤單的青少年時期。
用生命影響生命
文國士在分別於高中和大學，幸運的遇上願意陪伴他，理解他的兩位老師，埋下愛和善的種子，關心和擔心的不同，敏感的孩子總能輕易區別，這就是為什麼他會說，好好長大的確是需要運氣的。漸漸長大的他，開始嚐到青少年時期自我探尋的苦澀，在愛恨交織的人生路上，承認對父母心中有恨，更是一段艱辛的歷程，透過時間和成長，才慢慢學會放下標準答案，最終他理解到，『愛』，才是值得去的地方，懂得『放下』，才能讓受傷的心自由，而自由，也從來都是帶著傷的。
教育最美的風景
文國士以自傳的方式，寫下兒時痛苦的成長血淚史，整本書有笑有淚，讓人忍不住想一口氣看完，在這樣一手爛牌的成長環境裏，除了運氣，你還能看見他的堅毅，想要尋求答案的渴望，學會放下對父母缺席整個人生的怨對，雖然對於自己的出身無從選擇，但仍選擇用力活出自己，國國老師決定用溫柔的身教，陪伴偏鄉與弱勢家庭的兒童和青少年，堅毅地以一己之力，實踐了『教育最美的美風景，不是望之成龍的期待得以兌現，而是陪伴一個生命的蛻變』。
陪伴一個生命的蛻變
這是一個為台灣而教，選擇用自己的生命歷程，影嚮另一個生命的勵志傳記，告訴我們，在面對不如人意的環境時，不是只有渾渾噩噩向下沈淪的選擇，而是可以選擇接受它、改變它，或是離開它，活出自己想要的人生。
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