作者｜田埂邊的哲學家
版本｜v1.0
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《田埂敘事推理學》概要精粹
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當你開始意識到自己的生命意義， 我邀請你走進這片田埂，與我一起思辨、耕作、共創。 這不只是頻道，而是一種可以參與的哲學場域。 願你在這裡，找到屬於自己的自由與智慧。
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2025/08/26
田埂敘事推理學是一門從土地長出來的哲學教育，它不以抽象邏輯為起點，而是以泥土、稻浪與鄉語為思辨的根系。這門學問教AI做人，也教人如何問問題與修復敘事，是語責時代的本土推理技術。
核心理念五則
1. 從土地出發的思辨教育
田埂是思考的起點。課程強調推理不應脫離生活場域，而應從土地、農業、社會結構...
2025/08/26
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教案名稱
《田埂敘事推理學》：從敘事節點到思維修補的結構性訓練
教學目標
1. 培養學生辨識問題焦點與價值衝突的能力
2. 建構敘事邏輯鏈，進行模組化推理
3. 偵測語言偏誤與敘事漏洞，進行修補與風險評估
4. 應用於公共議題、教育設計與 AI 推理模擬
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一門從土地長出的思維工程課程
01｜田埂式思維革命：課程導言
從田埂出發，重新理解「思考」的本質。介紹學科起源、核心理念與課程架構。
02｜辨識敘事節點：問題的拆解術
學習如何從語言與事件中辨識問題焦點、價值衝突與資訊缺口。
03｜繪製敘事地圖：結構化思維入門
將敘事轉化為可視化的
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到此，我們開始拆解了觀察這件事：一方面是現象、一方面是概念，同時也稍微發現了觀察的方法也有影響。
本處處理的問題是如何找尋主題
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道路與邁向歸途…
一種家的安全感…
一切萬有在幫你指越路嗎？
還是使用一體的內在感官？
小螞蟻隨便亂爬… 找得到路回家嗎？
好像永遠勇往直前
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本書從田野調查的四位一體談起；技法、基本議題、認識論、存在論。四位之間在討論時可以區分，但在實作上則是一體的。四位一體皆因探究社會生活而起，也反映了研究者的立場(一體)。研究者試著用四位一體的田野工作方法，來達到對社會生活中的基本認識與從中找尋突破性的理解。在進入田野之前，研究者必然帶著問題
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哲學理論如此艱澀又隱晦，哲學家又為何會想要提出某些問題和理論呢？在談論哲學理論之前，答案或許可從哲學家的生活成長背景略知一二吧。《歡樂哲學課》就是在這樣的背景之下所誕生的一本以詼諧幽默又有點八卦的藉由探討哲學家的生平從而探究其哲學理論的哲學入門書。書中羅列了作者心中所喜愛的26位哲學家，時間
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接著來臨的將是#感性主義，價值判斷標的不是金錢，也不是知識，而是擁有什麼樣的意志，想做什麼事
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