身為兩個孩子的媽媽，看著包子和豆花慢慢長大，我發現他們正處於一個很重要的成長階段——學習認識自己的情緒，並且學會如何表達。這個過程說起來簡單，實際執行卻讓我這個媽媽頗為困擾，不知道該如何引導他們。
從迷茫到找到方向
在網路上搜尋了許多親子教育的文章後，我發現大部分專家都建議透過說故事的方式，讓孩子從故事情節中學習情緒管理和品格養成。這個建議聽起來很有道理，但接下來的問題是：該選什麼樣的繪本呢？
市面上的兒童繪本琳瑯滿目，要從中挑選適合的教材真的不容易。經過一番考慮後，我決定選擇巧虎系列，主要原因是包子和豆花都已經認識巧虎這個角色，平時也會帶他們去看巧虎舞台劇。既然孩子們對巧虎有親切感，透過他們熟悉的角色來學習，應該會是最有效率的方式。巧虎情緒EQ × 品格人際套組的實際運用
最終我選購了巧虎的《情緒EQ × 品格人際套組》，這套教材內容相當豐富，包含了情緒魔法書6本、品格故事書4本，以及團體生活扮演套組。
日常生活中的應用
團體生活扮演套組成了孩子們下課後最喜歡的玩具。有趣的是，他們有時候還會邀請巧虎、桃樂比等角色一起參與晚餐時光。這個小小的創意竟然意外地解決了我長期以來的困擾——讓孩子們乖乖坐在餐桌上用餐。
包子現在已經養成了吃完飯才離開餐桌的好習慣，而豆花雖然還在訓練階段，但也明顯有了進步。看到孩子們的改變，讓我更確信選擇巧虎是正確的決定。
睡前故事時間的魔法
情緒魔法書和品格故事書則成了我們睡前故事時間的主角。情緒魔法書的設計很貼心，每本書都包含兩種主題，六本書總共涵蓋了十二種重要的情緒和品格主題：禮貌、勇氣、溝通、表達、信心、堅持到底、加油、珍惜、謝謝、防騙、和好、專心。
這些主題都是孩子成長過程中會遇到的實際狀況。當包子和豆花在日常生活中面臨類似情境時，我就會引導他們回想：「還記得巧虎的書裡面有類似的情況嗎？巧虎是怎麼處理的呢？」孩子們就會開始思考，並嘗試學習巧虎的做法來解決問題。
循序漸進的學習安排
在教材的使用順序上，我採取了循序漸進的方式。先讓孩子們熟悉情緒魔法書的內容，等他們都看過一輪後，才開始引入品格故事書。
品格故事書有四本，每本都是一個完整的故事，涵蓋了愛、陪伴、勇氣、自信、關懷、同理心等重要的品格主題。不過，由於這些故事的主角不是巧虎，一開始孩子們的接受度確實比較低。
為了提高他們的興趣，我想了個小技巧：告訴他們「巧虎睡前也會聽這些故事喔！」這個說法果然奏效，孩子們立刻變得願意聽了。
看見孩子的成長與改變
透過這套巧虎教材的陪伴，我看到了包子和豆花在情緒管理和品格養成上的明顯進步。他們開始學會用更適當的方式表達自己的情緒，也更懂得在與人互動時展現良好的品格。
這個經驗讓我深刻體會到，選擇適合的教材確實很重要，但更重要的是父母的陪伴和引導。故事只是一個媒介，真正讓孩子學習和成長的，是我們在日常生活中不斷地實踐和提醒。
每個孩子都有自己的成長節奏，作為父母，我們需要的是耐心和智慧，陪伴他們一步步學習如何成為更好的自己。而巧虎，就是我們家庭教育路上很棒的夥伴！
