閱讀
不是完結篇是故事的開始
按圖索驥明確關係共伴效應
只要輸出就是勝出

感謝高雄市閱讀計劃,一口氣帶進23本好書🤭🤭❤️❤️
這是一本教師們可以帶在身旁的數位素養課設參考寶典,也是一本在數位時代可以有「三為:認為、作為、成為」的我們,面對被社群媒體所包圍而想突圍的絕佳利器。
如果你還沒有接觸過放伴的夥伴,那麼這本書會是你的首選,閱讀內容的過程有95%以上,會讓你感受到放伴夥伴就在你身邊,持續與你對話✌️
如果你長期接觸放伴的夥伴,在各種共備場合與你相伴,那麼這本書也會是你的首選,書中內容的字斟句酌,重整了共備現場曾有的各種激盪與對談紀錄,會讓接下來數位公民素養的課程設計更加系統化,擁有更強而有力的底層邏輯思維。

猜猜上面的綠色標籤是做什麼的?

放伴的兩位型男拍照,是不是有種劇照的感覺呢?😍(重要的是要掃QR Code進去,值得圈粉喔👍👍)
😍36格「數位公民素養議題地圖」,課程目標與議題知識的對應關係,首發內容聚焦在「提升資訊判讀力」為目標,扎實分享三個層次的課程設計(都有實作和教案)
1.結合生活經驗與實作課程
2.找回資訊自主性
3.回應青少年的情感需求、社群恐慌與網路成癮
💪YouTube個人化廣告課程,讀來相當有趣,可明顯感受數位足跡。
❤️數位公民素養議題資料庫,帶著讀者在日後設計議題討論時,可免在資訊大海裡費時打撈。
🤨設計一頁式的釣魚網站,與其讓別人騙你,不如我先來騙你🤭

這是106年,我覺得現在如果重新調查,有一個指數會標高,那就就是「上交友網站」🫣
持續閱讀ing🥰
歡迎選購好書,連結:https://www.books.com.tw/products/0011004165?sloc=main_mb
🤭關於短語音課程,目前也正在著手設計四堂課兩份教案的內容,可以期待一下!✌️✌️
❤️辛苦放伴團隊,內容輸出,盼讓未來數位公民素養提升勝出🏆
謝忠瑋 王希
順便推播好笑,卻能引人深思的Podcast(由一位超辣「媒」女和兩位「行」男,共同帶你聊教育辛辣事)
https://podcasts.apple.com/....../%E6%94....../id1727484527