2024.11.23 閱享讀:越讀者

更新 發佈閱讀 3 分鐘

作家郝明義

用鑽石生命靈數拍好你的人生電影

生命靈數

剛好販賣所

沉思是為了尋找使命

不能因為逃避而選擇孤獨

屬於我的圓滿在哪裡

獨立書店的一隅

獨立書店的一隅

我們的共讀會場-剛好販賣所

我們的共讀會場-剛好販賣所

看來…我們對焦的是另一支手機🤭🤭

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一個很特別的讀書會,
在莫名能量的指引下,
我參與了!🥰

https://www.books.com.tw/products/0010762864......

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再買進一本增訂版,重閱😌

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遙想七年前,用「尋找那本神奇的書」作為入館新生認識圖書館的共讀書籍,設計了系列活動讓孩子們在認識圖書館之餘,知道自己的屬性分類,也明白同學間的閱讀共鳴,最後邀請每個人有機會找到自己當下以及未來的神奇之書😍自此之後,打從心裡特別喜歡郝明義老師對於書籍分類以及閱讀的獨特視角。

今日有幸因為剛好販賣所所長的用心,親臨現場聆聽到作者分享,老師依舊用心的依「使用的媒介」,分類成五種閱讀:

1.紙本書「行走」-練雙腳
右腿文字、左腿圖像,雙腳練成,交互前進,方能讀萬卷書。

2.網路「汽車」-懂心路
來去自如,唯求心路明確,不被導航誤導。

3.手機「無人機」-明控制
失控的焦慮世代,自以為控制卻不知早已被餵養,在吸力與推力的雙效使力下,他控還是自控,影響你我的選擇。

4.A I「魔法鏡/神燈」-知所需
當魔鏡化現出一切時,究竟呈現的是想要的?還是需要的?是真實的?還是虛假的?

5.閱讀自我「地圖/指南針」-讀自我
認識自我,拍好自己的人生電影,不要拍別人的,也不要被別人拍,三個層次~

健福所長的努力💪真的需要被看見👀歡迎大家來販賣所❤️

健福所長的努力💪真的需要被看見👀歡迎大家來販賣所❤️

「我怎麼了?接下來我該怎麼做?我只能這樣嗎?」提到了九個生命靈數,順勢推播了老師的新書《用鑽石生命靈數拍好你的人生電影》

https://youtu.be/iLSq8sv5YnE?si=zCvsYD1HqRijSSoI  https://www.books.com.tw/products/0011003824......

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369,我很愛這份解讀✌️小我的關懷溫暖,大我的夢想超越,這其中時刻需要持續地好奇創想與傳播📣🤝

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老師還自創了生命靈數的測驗
https://diamondnumerology.com/
搭配書籍,讀懂自己,明識他人🥰

最後,閑談之餘,提到了紙本書和電子書的選擇與喜好,夥伴們各有所愛,想到前陣子剛好也給導師班的學生寫到這個主題,多數的孩子還是偏愛紙本書😌除了有翻書的成就感之外,也意外的發現對他們而言,學習的觸動感不同,休閒的喜悅感也不同。手指滑的,不需要動腦,感知強度也沒那麼夠,連結性不夠強,簡言之就是稍縱即逝。讀紙本,則反之。

❤️後記:

主持人最後問大家的問題是:「你曾在哪一本書的閱讀裡,感受到自己生命的爆點?」
我想的是「現在的自己,總在生活的需求裡,尋找閱讀的爆點」
因此不限定哪一本書,而是在有限時間內,閱讀符合當下共鳴的激盪點😉

爆點是生存生活生命的三生閱緣

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侑來了 教享閱
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熱愛閱讀與記錄生活,校內擔任SDGs晨間閱讀主編,曾獲微笑台灣二次創意教案獎。 透過個人成長、教學實踐及生活發現的紀錄,期望激盪更多教學與學習的火花。
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