英文字母主題學習周
注：文章寫於2021.07.10，探路客
我們家平常都用中文來對話，孩子對中文比較熟悉。
哥哥上過九個月的幼兒園，當時老師就一直提醒需要在家裏多和孩子說英文。但每次説著説著最後都會變成中文。尤其是要教育小孩的時候，用英文教育他他聼不懂沒有意思呀。
在我國家這裏除了英文和中文，還需要學習第三種語言-- 馬来文。馬来文是國家語言，是必修課。想到要孩子在未來能掌握三種語言，說我不擔心恐怕是騙人的。但我還是同意學前孩子的主要工作就是玩。我負責提供游戲，他們負責玩；如果他們沒興趣，我也不勉强。
我在哥哥滿三歲時（2020年）開始教認26個英文字母。或許剛好被我蒙對了敏感期，哥哥學英文字母滿快的，一天黏一張字母在牆壁，玩黏土時捏出英文字母給他看，不知不覺大約兩個月后他大寫小寫全都記得了。但是對英文拼音就明顯地沒興趣。每個孩子學習能力和興趣都不一樣，我一直相信他的時刻還沒到。
弟弟現在兩歲半，其實我並不想這麽早教他什麽，但是他看到哥哥做什麽他都要跟，每次都很鷄婆地擠進來。在哥哥的影響下，弟弟對字母略懂略懂。最可愛的是看著C說 A for miao miao, 看著 D則說 A for woof woof! 每個字母的發音都是A。
真想要好好改善英文這一部分。
我很喜欢很多幼儿教學网站使用的主題教學，比如夏天的主题就使用太陽，冰淇淋，西瓜，海邊等等邊學邊玩；或者身体部位的主題就使用頭髮，眼睛，牙齒等等來游戲。很有趣。
嘗試了，我有點茫然，或許是我暫時沒有抓到精髓。
於是，我換了另一個方案，使用英文字母來當主題教學。比如：將一個星期設定為字母A的星期，在這個星期裏只是介紹屬於A開頭的英文單字。一星期是給自己的目標指南，有時偷懶超過一星期還是沒問題的。
開跑了！
主題：字母A
一開始並不順利，單純畫在紙上沒有色彩是不怎麼有吸引力的。小朋友常應酬了我五分鐘跑了。所以，手機裡只收藏了以下兩張關於字母A的活動照片，其它的摻不忍睹，連拍都不想拍！
- 裝飾字母A - Arrow and Apple
- 將蘋果放進對應的號碼籃子裏
主題：字母B
能吸引小朋友（尤其是弟弟）的活動多了一些些。但難免會有失敗活動，比如以前我小時候喜歡的紙船游戲，我將紙船交給他們后以爲他們會溫柔地放在水盤玩，暴力弟弟三兩下把船全都弄溼了，還拿了一堆樂高丟進水盤裏，變成了樂高游泳大會。
字母B的活動存活率比起字母A算是進步少許了。
- 裝飾字母B - Ball and Boat
- 數字和顔色紙船對應游戲
- 剪氣球 - 哥哥學習英文拼音；弟弟分辨大寫和小寫
主題：字母C
進行一半時，打印機來了，救星啊救星。想到不用再畫畫真的讓我松一口氣。
有時間來學學別人設計绘本遊戲。我選了「很餓的毛毛蟲」，準備了蝴蝶的生命周期圖，新鮮葉子讓哥哥數數學，還有一個裝作毛毛蟲喂食的遊戲盒子。這本書超級紅的，難過的是作者Eric Carle在5月23日過世，我才剛認識您接觸您的書啊。感謝這位91歲的老人。
- 裝飾字母C - Cat, Cookies, Crab
- 繪本游戲：很餓的毛毛蟲
- 手工：小丑頭髮
- 蘿蔔數學
- 剪刀活動：剪青草和喂牛
主題：字母D
進入理想的狀況中，開始了解怎麽樣的活動比較容易吸引弟弟，雖然還是 A for woof woof，但可以看到有時他進行喜歡的活動時專注力有提升。
- 裝飾字母D - Duck, Dinasour
- 用衣架子製作蜻蜓翅膀
- 鴨子數學
- 海豚表演
- 奇數門和偶數門
- 手工：榴蓮
主題：字母E
哥哥很喜欢装饰字母的活動，把E打扮成泥机车，大象，還有黏上眼睛，耳朵和畫上眼睫毛。他常常會問幾時玩下個字母。
我也發現好幾個網站分享讓家長免費打印的活動表(worksheet) 。以下的雞蛋和地球就是我從其他網站取得的，省了很多功夫。萬份感恩！
- 裝飾字母E - Excavator, Elephant, Eye, Ear, Eyebrow
- 老鷹高低對一對
- 挖掘鷄蛋和鷄蛋花紋配對游戲
- 空和滿
- 八粒鷄蛋籃和十一粒鷄蛋籃
- 用黏土填滿地球的陸地和海洋
主題：字母F
F Is For Fire. 剛好可以灌輸一些關於消防安全的概念。找了跟消防員有關的書籍還有活動。我稍微領悟主題教學的方式。
- 裝飾字母F - Flower, Frog, Fire
- 自製消防拼圖
- 魚兒泡泡數一數
- 棉花棒水果數一數
- 美麗盛開的水中花
- 手工：花
- 彩色：烟花
手作讓我在陪伴孩子的路途上獲取少許的寄托。偶爾覺得無奈心煩時，好想逃離地球呀，但還是拍拍自己的肩膀，面對現實吧。
做了這麼多，我想澄清我的興趣不是幼教，幼教老師要維持高EQ和高耐心，太難了。我只是不會畫畫，但喜欢各類手作 ，因為疫情被困在家裡時不時被男高音們轟炸無聊到爆的哈詩崴福(housewife) 。
為什麼會看到廣告
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
覺得很幸運，偶然找到這套有聲書，一口氣聽完全部，覺得很有趣，雖然，抱歉我邊聽邊做其他事情，紀錄了一下提及的繪本，可能會有遺漏，希望還算周全，打算一一借來跟鵝子一起閱讀。
Language Box 是一種靈活的學習工具，基於蒙特梭利教育理念，幫助孩子認識英語字母音。孩子在玩耍中學習字母音，提升他們的語言能力。無論是通過玩具的組合還是創造性的遊戲，Language Box 提供了多種用途，讓孩子在愉快的學習環境中成長，適合不同年齡層的學習需求。
在0~8 歲的早期教育階段，保護學習熱忱和動機更為重要。陪伴孩子學習英文時，父母及老師應以真誠互動和幫助理解為主。英文輸入方式包括共讀繪本／有聲書、唱兒歌、看卡通、日常對話等。
讓小孩提早學英文，必須在以親子關係為優先、尊重沉默期、不強逼填鴨、讓孩子自由玩樂、豐富的聽說環境... 這些前提之下，才是有益的。重要的不是起跑的時間點，而是充分理解孩子不同階段的發展需求，順應天然優勢，因勢利導。
最近，我們想讓籽籽在家開口練習說英文，
但是很擔心只認得一點英文字母的他會對線上課程不適應
還可能導致對英文學習感到乏味，甚至排斥
正當我們苦惱時，從朋友交流得知符合：
無論啟蒙期，還是零英文基礎的孩子，都能夠輕鬆學英文的線上課
讓我們興奮不已，趕快預約！
上週，籽籽終於體驗了 Oi
你記得你自己是怎麼學中文的嗎？
大部分的人是在不知不覺中學會講國語。
孩提時期學習語言的年齡大約在一歲到三歲之間，我們對怎麼開始學習自己的母語，沒有什麼記憶。爸媽開始跟小孩互動說話時，小孩是用「聽」和「看」的方式學習母語。你指著汽車說「車車」，之後在路上「看」到汽車，他的頭腦就會出現你上次說出「
汪培珽著
2007 時報出版
❍ ❍ ❍ ❍ ❍❍ ❍ ❍ ❍ ❍❍ ❍
我讓孩子到了五歲才上學，也就是幼稚園中班。之前，孩子最主要的活動就是：每天早、中、晚加宵夜，聽媽媽唸故事書。
一句英文、一句中文的方式，經過大量閱讀和比對之後，孩子自然就會習得第二種語言。一英一中唸完三次，
我從成為台語家庭首腦後，再也沒有堅持、或是期待跳跳糖會英文，他現在就學的幼兒園有半小時英文課，園長在入學前就說明的很清楚：「這半小時的英文課目的在於：#讓孩子們知道有這個語言的存在，有這堂課，不會讓孩子 #會英文！」園長跟我想得一樣，我只想要孩子知道這世界上有各種不同的語言，同時不排斥這些語言，他不
雖然早期教育對於英語學習有利，但在適當的年齡開始學習仍然能夠取得良好的成果。關鍵在於教學方法和持續的學習支持。特別是幼兒時期，家長建議先確認母語是哪個語言，母語認同不僅是關係到語言，也牽涉到文化價值。
現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
覺得很幸運，偶然找到這套有聲書，一口氣聽完全部，覺得很有趣，雖然，抱歉我邊聽邊做其他事情，紀錄了一下提及的繪本，可能會有遺漏，希望還算周全，打算一一借來跟鵝子一起閱讀。
Language Box 是一種靈活的學習工具，基於蒙特梭利教育理念，幫助孩子認識英語字母音。孩子在玩耍中學習字母音，提升他們的語言能力。無論是通過玩具的組合還是創造性的遊戲，Language Box 提供了多種用途，讓孩子在愉快的學習環境中成長，適合不同年齡層的學習需求。
在0~8 歲的早期教育階段，保護學習熱忱和動機更為重要。陪伴孩子學習英文時，父母及老師應以真誠互動和幫助理解為主。英文輸入方式包括共讀繪本／有聲書、唱兒歌、看卡通、日常對話等。
讓小孩提早學英文，必須在以親子關係為優先、尊重沉默期、不強逼填鴨、讓孩子自由玩樂、豐富的聽說環境... 這些前提之下，才是有益的。重要的不是起跑的時間點，而是充分理解孩子不同階段的發展需求，順應天然優勢，因勢利導。
最近，我們想讓籽籽在家開口練習說英文，
但是很擔心只認得一點英文字母的他會對線上課程不適應
還可能導致對英文學習感到乏味，甚至排斥
正當我們苦惱時，從朋友交流得知符合：
無論啟蒙期，還是零英文基礎的孩子，都能夠輕鬆學英文的線上課
讓我們興奮不已，趕快預約！
上週，籽籽終於體驗了 Oi
你記得你自己是怎麼學中文的嗎？
大部分的人是在不知不覺中學會講國語。
孩提時期學習語言的年齡大約在一歲到三歲之間，我們對怎麼開始學習自己的母語，沒有什麼記憶。爸媽開始跟小孩互動說話時，小孩是用「聽」和「看」的方式學習母語。你指著汽車說「車車」，之後在路上「看」到汽車，他的頭腦就會出現你上次說出「
汪培珽著
2007 時報出版
❍ ❍ ❍ ❍ ❍❍ ❍ ❍ ❍ ❍❍ ❍
我讓孩子到了五歲才上學，也就是幼稚園中班。之前，孩子最主要的活動就是：每天早、中、晚加宵夜，聽媽媽唸故事書。
一句英文、一句中文的方式，經過大量閱讀和比對之後，孩子自然就會習得第二種語言。一英一中唸完三次，
我從成為台語家庭首腦後，再也沒有堅持、或是期待跳跳糖會英文，他現在就學的幼兒園有半小時英文課，園長在入學前就說明的很清楚：「這半小時的英文課目的在於：#讓孩子們知道有這個語言的存在，有這堂課，不會讓孩子 #會英文！」園長跟我想得一樣，我只想要孩子知道這世界上有各種不同的語言，同時不排斥這些語言，他不
雖然早期教育對於英語學習有利，但在適當的年齡開始學習仍然能夠取得良好的成果。關鍵在於教學方法和持續的學習支持。特別是幼兒時期，家長建議先確認母語是哪個語言，母語認同不僅是關係到語言，也牽涉到文化價值。