《英該很簡單 5》：-ed & -ing 結尾的形容詞怎麼分？
更新於 發佈於 閱讀時間約 4 分鐘
昨天看到有一個blog，裡面有一篇食評，中英夾雜，但錯漏百出。不是用中英夾雜不好，而是串錯字不好。
我們身為作者，不會知道讀者們的年齡層，除非他們「自爆年齡」，或我看到他們的作品裡有提到自己的年紀。但，這兩種情況都不常發生。為什麼要談年紀？因為我們永遠不知道自己寫的東西會不會誤導年輕的讀者。
教書也難免有教錯或不肯定的時候，始終對一門學科或專業知道愈多，就愈會自覺其實只知道得很少，相信不少抱持專業在工作的人都會明白我說的是何種感受。但如果讀者是青少年，而且對該學科或專業不認識，而作者寫了錯的內容，年輕讀者亦不再查證或不再進一步學習，立即信以為真，那就真正誤人子弟了！
你可能會問： 寫錯一兩個字，有那麼嚴重嗎？ 我想：專業和非專業的分別就是，一方常見口誤/ 筆誤，但專業的很少口誤/筆誤，甚至乎沒有吧！
我不是全宇宙英文最厲害的人，但希望你們看了我的專欄後會：
-覺得開心
-覺得學到重要的東西
-時間花在文章上有價值，而不是binge-watching般狂往自己眼睛腦子塞垃圾，而且看完之後都不知道自己看了甚麼。
那麼，那篇食評究竟有甚麼問題？
“enchanted cafe”是食評中的用語，但如果作者想說「這是吸引人的cafe」，這樣寫就不太恰當了。
此話何解？
首先，請先記住兩條金科玉律：
Adj. = adjective 形容詞
(1) -ing （Adj.) 形容事情或人的性質
(2) -ed (Adj.) 形容感受
【Examples】
exciting game 刺激的遊戲
(X excited game)
= 遊戲的性質是刺激的
Rollar coaster is an exciting game.
過山車是剌激的遊戲。
boring teacher 沉悶的老師
因-ing 結尾的adj. 都是形容一件事或一個人的本質，所以boring teacher 指的是 「這個老師很悶」，意指老師的教學很悶，或老師本身是一個悶蛋，絕不是指老師感到很悶。
Shirley is not a boring teacher because her lesson is fun!
=Shirley不是一個沉悶的老師，因為她的課堂很有趣！
bored (adj.) 悶（的感覺）
Shirley is bored when she has nothing to do.
=當Shirley無事可做的時候，她就會覺得很無聊，很悶。
這裡指的是女孩Shirley感受到的感覺、情緒，而不是說她是一個悶蛋或沒有趣味的人。可能她本身也是很風趣幽默的人，只是在那一刻她覺得無所事事很悶。
所以，回到我看到的那篇用字失誤的食評，
是”enchanting cafe” 還是 “enchated cafe”?
相信大家心中都已有答案！
Ａｎｓ：enchanting cafe。
enchanting (adj.) 迷人的
現在指的是cafe 是一家迷人、吸引人的cafe，是形容這個地方的本質，所以應該用-ing 結尾的adjective。
It is an enchanting cafe. It's so beautiful!
這是一家迷人的cafe。它真的很美！
enchated (adj.) 感到著迷的
這也是一個adjective，而-ed 結尾的形容詞是用來形容人的感想，但應該怎用呢？
假如你被一本書吸引了，著魔似的，手不釋卷，不看完那本書不罷休，你就可以說：
I’m enchated by the book!
也可說：
I feel enchanted because of the book!
不過，enchanted cafe也不全然錯，如果想表達另一個意思——這個意思暫時沒被本篇提及，但如果是表達「那個」意思的話，enchanted cafe 都可以是對的！但那個用法比較複雜，我們下回再談！
本篇所說的只是-ed & -ing結尾形容詞的基礎用法，下一篇會再深入探討那個比較複雜的用法。
讀者來信： shirleyleung1508@gmail.com
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
因為前位老師感覺太厭世，這次找了被評較為熱情細心的老師。
有一則評論說他感覺缺乏經驗，試聽課不知道怎麼適當引導了解學生程度，會問無意義的問題；但其他反應都不錯，所以我還是決定嘗試看看。
https://www.youtube.com/watch?v=Rj7N4ThLGQY
昨天說到這個話題，其實本來還想要說兩句的：
「像是小朋友的『功利主義者的乳溝』×安學長，
一說他喜歡聽女偶像的歌，應該立刻就被女生拉黑。
想想，這場景簡直是地獄繪卷：
女生家隨口問問『平
在和孩子聊天的過程中，老師總會發現和傾聽孩子不同的想法，
偶爾是生活趣事，有時是自己學習到事物的成就感，
有時也會有令人意想不到的話題～
詠淇：「老師，當老師好玩嗎？」
老師：「嗯......好玩呀！有很多不同的事情可以做，還有可愛的小朋友。」
軒穜：「那當老師是不是有點辛
大人世界中，「一個你每天都得相見，但卻令你很痛苦的人」，是家常便飯，我的答案是：敬而遠之。
但若"這個人"，是學生，而你，又是一名教師的話。
基於教學及輔導的專業及責任，當然不能敬而遠之，那怎麼辦？
多數老師的答案是，爭奪權力，展現權威，用霸氣令學生懾服。
但研究顯示，這樣也許維持了
去年有發表一篇文整的文章分析，為何2022年股神買台積電，2023年賣台積電。因為當時的風險太大了。我那篇文章被方格子直接送上熱門轉發文章。台積電的未來風險無限大，台積電已然成為全球重要的關鍵焦點，美國與中國即將發動很恐怖的行為。因此對於股神巴菲特來說，風險太高，不值得長期擁有。
股神之所以為股神
說實話剛開始遇到公民老師時，我真的蠻討厭的，但現在我轉變想法了
#隨便的印象
剛開始我覺得她教書還挺隨便的，常常上課聽不懂，我的個性就是不會就問到底，當然我也不放過公民老師，直到學期過了一半多一點，我發現她講解的很仔細
那到底我為何覺得她隨便？
#隨便的來源
我覺得可能跟她講話的方式有關吧
看着她跟別人交換戒指，看着她跟別人合卺交杯，YT大哥的霸氣盡失，兩邊面頰的肌肉重得怎樣抬也抬不起。心裏勉強暗忖着跟你有過過去都算上三生有幸，但幸運兒顯然就是抱得美人歸的那個他。
我有一個一旦對工作開始不滿意，就會把生活行程塞到爆炸的壞習慣。（熵增定律？）
這個週末就算是一個例子吧。早上去試教小朋友的作文課，我本來很擔心小朋友精神渙散，上課沒有反應。沒想到他們完全往我預期的反方向發展，非常踴躍發言，而且聊個不停。本來準備了生巧克力要當作小朋友答題的獎賞，沒想到現在的小朋友都
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