內化為自己：
用自己的話創造
間隔重複去反芻
寫作的反思 #02 🔐 H Q&A aaa
文章權限：永久試閱
專題「寫作的反思」系列，是閱讀筆耕在 2022 年於圍爐「中書神經系統」推展的第一個項目，記下關於「閱讀與寫作」的所見、所聞、所思、所得。
所聞也是鎖文，以「🔒」標示，一部分文章提供外部（限時）試閱，用「🔐」註記。篇幅不長，但求更新穩、有觀點以及不打高空。
每週一，一個觀點，一個實際應用。
H・Q・&A
今天要聊的 HQ&A approach，是 @Jamie Miles 開設的 Roam Untangled 線上課程裡的一招筆記方法，我覺得對寫作是有幫助的，特別是「思」這一塊，符合 #寫作的反思 懿旨。
取三個英文單字字首而成，分別為：
- Highlight
幫句子畫上一條線。 - Question
反思。如果被畫線的句子是「答案」，那它的「問題」是什麼？ - Answer
根據你想出的「問題」，用自己的話給「答案」。
關鍵是那新的一組問答集是用「自己的話」重建。有思考，亦有教學（自問自答，自己教自己），如此一來記憶便深，變成你的一部分。
H・Q&A
承 用 Notion 實現「跨平台」收藏與畫線 一文文末，想把 HQ&A approach 拆成兩大塊來理解。其中 H 呼應 note-taking，是有意識地篩選、節錄；而 Q&A 呼應 note-making，是與自己的思想連結、共振。
再透過稱手的「兵器（推薦 Save to Notion）」妥善保存你的每次 HQ&A。
H・Q&A・aaa
總結以上，思路是朝 H → Q&A → again and again 遞進，後兩道手續協助深化思考，把「看過」變成「看見」什麼，內化為自己的東西，請容許我以「理解力池子」來稱呼它。
當池子愈深，愈容易「看見」旁人所未見的新意，這對寫作有益，也是《大人的11堂寫作課》裡的「思想高度」之說：
面對同一件事，別人能看到一點，你能看到五點；別人能看到五點，你能看到這五點之間的聯繫；別人能看到這五點之間的聯繫，你還能看到這件事的五點和另外一件事的三點的內在關係。這樣，你寫出來的東西一定更好，哪怕遣詞造句能力稍微弱一點，你的寫作水準也更勝一籌。
所以我要在 HQ&A 偷偷塞入 aaa 這個詞彙（觀點），不只摘要，還「看見」創造與反芻。
一個釋例
文章的最末，援引上週「看過」的方格金句（編按：《今生情未了》：經典法式浪漫、虛無的愛情），藉由 HQ&A 求「看見」。
不妨參考「4W1H」引導出提問。我選的關鍵詞是 What —— 什麼物事的審美觀沒有絕對的標準 ？
想到不少答案，除了原文中提到的藝文創作（藝術品 vs 流行品、文學著作 vs 網路文章），像是食物、音樂、外貌⋯⋯比比皆是。進一步歸納，我認為當個人捍衛的價值不侵害公眾利益的前提下，在民主化的社群，沒有人有資格去定義怎樣的標準才是對的。
我用「自己的話」新建出一個「前提」。過陣子再看，或許會冒出新想法也說不定。
- Highlight
這是一個民主化的社會，沒有人有資格規定大眾怎樣的審美是正確的。 - Question
什麼物事的審美觀沒有絕對的標準？（關鍵詞 What） - Answer
當個人捍衛的價值不侵害公眾利益的前提下，在民主化的社群，沒有人有資格去定義怎樣的標準才是對的。 - again and again（aaa）
妥善保存，定期反芻。
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針對114學測國寫情意題「52赫茲鯨魚」，本文提供題型分析、取材策略及立意思考，幫助考生掌握寫作方向。文章點出審題關鍵在於理解表層訊息及深層意涵，避免僅聚焦表層或脫離題旨。文章也分析如何將想像與自身經驗連結，從經典選文中找到相同處境，藉此深化思考。最後，透過河道式作文的立意技巧，提升文章的思辨深度。
問題在於，公司是否會重視人類勞動的無形資產 — 創造力、同理心、理解深度，或是將人類輸入，純粹視為機器產生文字的最後清潔人員？
你心中有故事，卻不知道該怎麼表達出來？
你想寫小說，打開文檔，卻發現自己的腦袋跟word一樣空白？
你想動筆，卻發現每個人寫的小說都長得不太一樣，讓你無從參考？
那麼，這篇針對小說格式的教學文，應該可以幫上一點忙。
許多人都想寫小說，卻不是每個人都注重基本格式。然
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會推出很多App讓使用者下載
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這篇文章分享作者透過寫作釐清感受，並將這份光與愛分享給所有人的體悟，並鼓勵所有創作者感謝自己的貢獻，以及感謝讀者的支持。
看完書，記下共鳴與反思，停留手機資料裡。
生活和工作的感觸，趁新鮮把體會寫下，存在筆記本那頁。
從電子檔到紙本都難以推進到寫成文章。
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這一個月每次努力摘要重點後，就沒有以後。
每天上班前想著，今天下班後要來寫文章，
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《寫作的風格要素》如同書名，是一本寫作的工具書。內容除了說明風格、修辭、技巧以外，也舉了大量的例子給讀者參考。在對應的風格之上，運用什麼樣的技巧會得到較好的文風，也說明應該如何避免掉入其缺點。透過書中傳遞的觀念，回頭看自己寫下的文字，可以看出不少的缺點與不足，是一本想當不錯的參考書。
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你需要將原文一字不漏照抄，以避免斷章取義或者轉述上出現落差。
而「自由寫作」則是你做完「摘錄」後，
馬上紀錄自己心中的想法，
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用寫作讓他們現形成文字，
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到處看來看去，但總是覺得東西都有點印象，
用聊天的還能說出一些故事自圓其說，
但如果用寫的，每個字都憋得很困難。
但隨著抵達碩士與博士時期，
用寫作表達想法是每天都要做的事，
我開始在寫作上下足功夫。
許多人常常發現自己在做筆記時，僅僅停留在劃線或摘錄有啟發的內容上，這樣的方法雖然方便快捷，但往往無法深入思考和理解所學的內容。我們需要使用"自我提問"來刺激自已的思考，去主動參與和反思所讀的內容，而不是被動地接受信息。
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