Become A Writer：讓內容得以流傳一百年的方法

古賀史健

撰稿人，株式會社batons代表。1973年出生於福岡，畢業於九州產業大學藝術學部。曾任職於眼鏡公司、出版社，1988年起以寫手身分獨立接案。包括譯為31國語言的全球暢銷書《被討厭的勇氣》《被討厭的勇氣 二部曲完結篇》（與岸見一郎合著）在內，著作有《古賀史健整理的糸井重里。》《20歲的自己想上的寫作課》等書。企畫執筆的書籍則有：《重新選擇我們無法選擇的。》（幡野廣志／著）《未來之課》（瀧本哲史／著）《0：歸零，重新出發》（崛江貴文／著）……相關編著書籍將近百本，累計銷量已突破1300萬冊。

2014年時，因為大幅提升商業書寫手的地位，獲得「日本商業書大賞」的評審特別獎。隔年，為了提升撰稿人書寫的專業度，成立了「writers’ campus」和株式會社batons，持續培養未來的文字工作者，為了將專業技術接棒給下一代而不斷傾注心力。

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《取材．執筆．推敲》金句選輯

• 是否成為內容的關鍵，不在於有沒有故事或人物角色。關鍵在於骨子裡「是否流淌著使顧客愉悅滿足的精神」。
• 要成為一位優秀的寫手，首先必須是一名好讀者。而且我斷定這樣的順序絕對無法交換。
• 不可以想著說要說服讀者，更別想駁倒讀者。文章裡需要的東西，還以讀者所追尋的，不是說服力，而是「接納感」。
• 我們藉由推敲面對差勁的自己，並在原本認為還不錯的文稿裡發現各種錯誤。但那不是因為「身為寫作者的自己」差勁，而是「身為讀者的自己」很敏銳的證明。
• 不論有無可依循的根據，擁有自信（相信自己）比什麼都重要，甚至是寫手最需要的一種力量。
• 寫手，絕對不是什麼未達作家資格的寫作者統稱。不以「我」，而是「我們」為主語的寫作者，才能稱為寫手。這份價值，今後我依然想強烈呼籲並反覆證明。