27 100分－Crispy脆樂團

歌詞

FAVORITE LINE 書桌，清一清也會變得開闊，鉛筆，握一握也會變得暖和，相信努力就會有收穫。

．執行＋修正

1978年諾貝爾經濟學獎得主Simon提出有限理性（Bounded Rationality），認為人類受限於自身能力， 只有透過不斷的執行和修正，才能使我們做出最滿意（Satisfied）的決策。

．分數

聽了《100分》這首歌，是不是不小心就回憶起就學時期的日子呀？

在就學時期，分數表現了學生在考試標準下，獲得知識或能力的程度，協助教師調整教學方式。 在就業時期，分數表現了職員在公司標準下，達到的工作績效（分數），協助公司「控制」自身的經營。

以下藉由「控制」機制，說明分數如何運用於決策。25分

控制，就是要確保活動按照計劃進行，主要可以拆分成五個具順序性且不斷循環的步驟。

第一步，設定目標，比如某公司希望藉由展覽達到一個商品的有效宣傳。 第二步，建立衡量標準，經由流量分析、同成本轉換率等方式，建立商品達到有效宣傳的評分標準。 第三步，衡量實際分數，紀錄並分析各項評分標準的分數。 第四步，評估成效，比較實際分數和標準，評估是否落後或超前目標。 第五步，修改，若評估成效的結果，超出可接受範圍，則可以考慮如何修改整個控制的流程的細節。

通常目標達成率會設定在70-80％的範圍內。 低於70％可能表示標準可能設定的太難以達成；而高於80％則可能表示，標準設定的太過容易。

在上一篇文章《指紋》裡，針對知識詛咒這個類型的認知偏誤，我提出了「我們在每個當下，必定都選擇了機會成本最小的『好』決定」這樣的結論。

藉由Simon的有限理性，我們可以藉由不斷執行並修改控制流程，優化決策效果。

不合適的行程（目標），促使我的身心狀態緊繃，讓我無法專注於當下的決策。 認清自己的能力有限，雖然令人難過，但設定合理的目標，看著自己慢慢接近自己的理想生活，感覺更踏實了一些。

－隨便我想要去哪裡，偏去了哪裡；路過誰懷裡，誰的心裡；看透了風景，淪為了風景，都可以。