卡片盒筆記對我的啟發

閱讀時間約 13 分鐘
卡片盒筆記法 ,讓我寫筆記的方式徹底改變了,以前我是很隨興要寫什麼就寫什麼,且散亂在各式各樣的筆記軟體notion、紙本筆記當中,所以每個筆記都是單獨的且不容易重複在被利用,這本''卡片盒筆記',讓我理解,作筆記的方式,應該用''理解''所閱讀文字,並用自己得話濃縮成關鍵幾個字或一句話,並寫下來是重要的,這是一種強迫自己輸出及思考的方式;且寫下來時,需要尋找與以前筆記的關聯性,並把類似主題的筆記放在一起,因為以輸出為導向自然聚集類似主題,由下而上的寫作方法,讓自己更順暢的產出文章,且花更少的力氣去尋找知識,總之很推薦這個方法。
這讓我想到"如何閱讀一本書"內提到的主題閱讀,這個筆記方法很適用在閱讀相關主題,透過不斷尋找連結,自然而然把你讀過的相關筆記聚集起來,更容易看到彼此的關聯性,進而形成自己的看法及成為一篇文章得基底。

一、大腦外思考
1.我們思考是網狀性的,我們是需要透過寫作輸出、梳理自己的腦袋裡的思考,釋放思考空間。有時候我會發現我想做的事情太多,腦筋會呈現一團亂,無法有條理的思考,是因為我沒有把該做的事情寫出來,條理化。
2.用自己的話說出來。
「如果你無法清楚地說出來,你就無法真正理解。(John Searle)」

寫作目的是促進自己的思考方式,用自己的話說出來、寫下來,才知道自己有沒有真正的懂。

3.沒有寫下來就等同於浪費時間!
「眼前有兩條路讓自己選:想要「感覺」比較聰明,還是「真正」變得比較聰明。雖然把想法用文字寫下來感覺比較繞路;還要花更多時間,但不寫下來才是真正浪費時間,因為這樣我們讀的時間都被白費了」。
這也是我看了一些書,當我過了好幾個月這些內容也就不復記憶,到需要寫作時,也發現自己雖然有看過,但卻也想不起來了,這還真的是浪費時間阿,真希望自己早點找到這個方法!

二、不是所有筆記都是永久的,有區分:靈感、文獻筆記、永久及專案筆記。

和我以前的差別是 ,所有筆記都是永久筆記,也沒有區分,所以所有的筆記都很雜亂的放在一起,所以要編排一篇文章時,就會很困難。

三、寫筆記的過程就是一種回饋
想要學習或者成長的人,擁有的最大特質就是「尋求回饋、不會逃避」 (卡蘿・杜維克Carol Dweck的說法)
在寫筆記得過程當中就是不斷的輸出用自己的話說出來,並用客觀得角度,看待自己寫的永久筆記,是否表達更簡單、簡潔;且透過成長型心態,不斷的力求改變成長,每一次的挫折都是蘊含著一次成長的機會。
對個人成長阻礙最大的,就是擁有「固定型心態」,害怕、逃避反饋的人,擔心反饋可能會傷害到自己的好形象,或許短時間內會覺得自己很優異,但是很快會在真正的表現上落後(Dweck 2006)
四、由下而上得寫作

一般教學寫文章得順序,通常我們是決定主題後,去搜尋相關文字,但卡片盒筆記法,說順序應該反過來,平時累積素材,然後看你所聚集的文字決定主題,讓寫文章得產出更加自然,以下為書中提到得步驟,「我們暫時不決定自己確切要寫什麼,而把焦點放在如何放卡片盒筆記累積夠多答案及群聚效應,相較於一直想著要寫的主題,我們想要做的是確認我們把各項工作都已經清楚劃分好,然後把重點放在:
1.去理解自己所讀的內容;
2.確認我們有如實地紀錄我們所讀的內容;
3.找到彼此的關聯性,並且創造連結。」
也可以是同時進行好幾個主題,魯曼也是,從不強迫自己寫作,從自己得筆記開始,同時寫好幾篇的文章。

五、結論
我目前正在使用的筆記軟體是roam research,這和一般筆記軟體得不同,是更強調筆記之間的關聯,而不是一層層的資料夾,讓我花更少的力氣去搜尋相似的主題及排版,迅速的搜尋我以前寫過類似主題的筆記,讓我寫作的過程變得順利很多。


































































這讓我想到"如何閱讀一本書"內提到的主題閱讀,這個筆記方法很適用在閱讀相關主題,透過不斷尋找連結自然而然把你讀過的相關筆記聚集起來,更容易看到彼此的關聯性,進而形成自己的看法。我目前正在使用的筆記軟體是roam research,這讓我寫下我的筆記時,花更少的力氣去搜尋相似的主題,及排版。為什麼我需要這套方法?因為我需要讓自己更順暢的產出文章,且花更少的力氣去尋找知識,這個方法很推薦,因為以輸出為導向自然聚集類似主題,由下而上的寫作方法。我為什麼需要卡片盒筆記法,改變了我幾件事情一一思考外部化」,用寫作強迫思考



建立在寫作是線性的,但是思考是網狀性的,我們是需要透過寫作輸出、梳理自己的腦袋裡的思考,釋放思考空間。有時候我會發現我的腦筋一團亂v想做的事情太多,,無法有條理的思考是因為我沒有把該做的事情寫出來,條理化。
用自己的話說出來。「如果你無法清楚地說出來,你就無法真正理解。(John Searle)」
寫作目的是促進自己的思考方式,讓自己的想法更加多元,讓不同的想法產生碰撞,且要思考這部分與我筆記的哪一個部分相關,並加入舊筆記。

沒有寫下來就等同於浪費時間!「眼前有兩條路讓自己選:想要「感覺」比較聰明,還是「真正」變得比較聰明。雖然把想法用文字寫下來感覺比較繞路;還要花更多時間,但不寫下來才是真正浪費時間,因為這樣我們讀的時間都被白費了」。
這也是我看了一些書,我以為我懂了,當我過了好幾個月這些內容也就不復記憶,到需要寫作時,也發現自己雖然有看過,但卻也想不起來了,這還真的是浪費時間阿!

不是所有筆記都是永久的,有區分:靈感、文獻筆記、永久及專案筆記。
和我以前的差別是 ,所有筆記都是永久筆記,也沒有區分,所以所有的筆記都很雜亂的放在一起,所以要編排一篇文章時,就會很困難。

寫作的過程當中就是回饋,不管是自己或是老師都可以,在寫得過程當中不斷的輸出自己寫的話,並用評論者得角度,看待自己寫的永久筆記透過成長型心態,不斷的力求成長,對個人成長阻礙最大的,就是擁有「固定型心態」。害怕、逃避反饋的人,擔心反饋可能會傷害到自己的好形象,或許短時間內會覺得自己很優異,但是很快會在真正的表現上落後(Dweck 2006;)

[[IG圖卡]]想要學習或者成長的人,擁有的最大特質就是"尋求回饋、不會逃避"(卡蘿・杜維克Carol Dweck的說法)

寫文章時應該要反過來,通常我們是決定主題後,去搜尋相關文字,但應該反過來,平時累積素材,然後看你所聚集的文字決定主題,讓寫文章更容易
「我們暫時不決定自己確切要寫什麼,而把焦點放在如何放卡片盒筆記累積夠多,答案群聚效應,相關於一直想著要寫的主題,我們想要做的是確認我們把各項工作都已經清楚劃分好,然後把重點放在去理解自己所讀的內容;
確認我們有如實地紀錄我們所讀的內容;
找到彼此的關聯性,並且創造連結。」
同時進行好幾個主題,魯曼也是,從不強迫自己寫作,隨著自己的筆記越來越多,可以同時進行好幾篇的文章。

我開始使用roam軟體,雖然很貴,但他讓我不用花力氣建立筆記之間的關聯性,讓我輕鬆不少,我可以迅速的搜尋我以前寫過類似主題的筆記、且很輕鬆地編排。強調筆記之間的關聯:因為他更強筆記之間的連結,不是一層層的資料夾,想法的洞見都是發生在看似無關聯的筆記上面。


















































為什麼我需要這套方法?
因為我需要讓自己更順暢的產出文章,且花更少的力氣去尋找知識,這個方法很推薦,因為以輸出為導向自然聚集類似主題,由下而上的寫作方法。
改變了我幾件事情
一、「思考外部化」,用寫作強迫思考

1.寫作的過程是線性的,但是思考是網狀性的,我們是需要透過寫作輸出、梳理自己的腦袋裡的思考,釋放思考空間。有時候我會發現我想做的事情太多,腦筋會呈現一團亂,無法有條理的思考,是因為我沒有把該做的事情寫出來,條理化。
2.用自己的話說出來。
「如果你無法清楚地說出來,你就無法真正理解。(John Searle)」

寫作目的是促進自己的思考方式,用自己的話說出來、寫下來,才知道自己有沒有真正的懂。

3.沒有寫下來就等同於浪費時間!
「眼前有兩條路讓自己選:想要「感覺」比較聰明,還是「真正」變得比較聰明。雖然把想法用文字寫下來感覺比較繞路;還要花更多時間,但不寫下來才是真正浪費時間,因為這樣我們讀的時間都被白費了」。

這也是我看了一些書,當我過了好幾個月這些內容也就不復記憶,到需要寫作時,也發現自己雖然有看過,但卻也想不起來了,這還真的是浪費時間阿!

二、不是所有筆記都是永久的,有區分:靈感、文獻筆記、永久及專案筆記。
和我以前的差別是 ,所有筆記都是永久筆記,也沒有區分,所以所有的筆記都很雜亂的放在一起,所以要編排一篇文章時,就會很困難。

三、寫筆記的過程就是一種回饋
想要學習或者成長的人,擁有的最大特質就是「尋求回饋、不會逃避」 (卡蘿・杜維克Carol Dweck的說法)
在寫筆記得過程當中就是不斷的輸出用自己的話說出來,並用客觀得角度,看待自己寫的永久筆記,是否表達更簡單、簡潔;且透過成長型心態,不斷的力求改變成長,每一次的挫折都是蘊含著一次成長的機會,對個人成長阻礙最大的,就是擁有「固定型心態」。
害怕、逃避反饋的人,擔心反饋可能會傷害到自己的好形象,或許短時間內會覺得自己很優異,但是很快會在真正的表現上落後(Dweck 2006)

四、由下而上得寫作

寫文章時應該要反過來,通常我們是決定主題後,去搜尋相關文字,但卡片盒筆記法,說順序應該反過來,平時累積素材,然後看你所聚集的文字決定主題,讓寫文章得產出更加自然,重複以下步驟,
「我們暫時不決定自己確切要寫什麼,而把焦點放在如何放卡片盒筆記累積夠多,答案群聚效應,相關於一直想著要寫的主題,我們想要做的是確認我們把各項工作都已經清楚劃分好,然後把重點放在:
1.去理解自己所讀的內容;
2.確認我們有如實地紀錄我們所讀的內容;
3.找到彼此的關聯性,並且創造連結。」ㄧ也時進行好幾個主題,魯曼也是,從不強迫自己寫作,隨著自己的筆記越來越多,可以同時進行好幾篇的文章。

我開始使用roam軟體,雖然很貴,但他讓我不用花力氣建立筆記之間的關聯性,讓我輕鬆不少,我可以迅速的搜尋我以前寫過類似主題的筆記、且很輕鬆地編排。強調筆記之間的關聯:因為他更強筆記之間的連結,不是一層層的資料夾,想法的洞見都是發生在看似無關聯的筆記上面。


































































這讓我想到"如何閱讀一本書"內提到的主題閱讀,這個筆記方法很適用在閱讀相關主題,透過不斷尋找連結自然而然把你讀過的相關筆記聚集起來,更容易看到彼此的關聯性,進而形成自己的看法。
我目前正在使用的筆記軟體是roam research,這讓我寫下我的筆記時,花更少的力氣去搜尋相似的主題,及排版。
為什麼我需要這套方法?因為我需要讓自己更順暢的產出文章,且花更少的力氣去尋找知識,這個方法很推薦,因為以輸出為導向自然聚集類似主題,由下而上的寫作方法。

我為什麼需要卡片盒筆記法,改變了我幾件事情一一思考外部化」,用寫作強迫思考


建立在寫作是線性的,但是思考是網狀性的,我們是需要透過寫作輸出、梳理自己的腦袋裡的思考,釋放思考空間。有時候我會發現我的腦筋一團亂v想做的事情太多,,無法有條理的思考是因為我沒有把該做的事情寫出來,條理化。
用自己的話說出來。「如果你無法清楚地說出來,你就無法真正理解。(John Searle)」
寫作目的是促進自己的思考方式,讓自己的想法更加多元,讓不同的想法產生碰撞,且要思考這部分與我筆記的哪一個部分相關,並加入舊筆記。

沒有寫下來就等同於浪費時間!「眼前有兩條路讓自己選:想要「感覺」比較聰明,還是「真正」變得比較聰明。雖然把想法用文字寫下來感覺比較繞路;還要花更多時間,但不寫下來才是真正浪費時間,因為這樣我們讀的時間都被白費了」。
這也是我看了一些書,我以為我懂了,當我過了好幾個月這些內容也就不復記憶,到需要寫作時,也發現自己雖然有看過,但卻也想不起來了,這還真的是浪費時間阿!

不是所有筆記都是永久的,有區分:靈感、文獻筆記、永久及專案筆記。
和我以前的差別是 ,所有筆記都是永久筆記,也沒有區分,所以所有的筆記都很雜亂的放在一起,所以要編排一篇文章時,就會很困難。

寫作的過程當中就是回饋,不管是自己或是老師都可以,在寫得過程當中不斷的輸出自己寫的話,並用評論者得角度,看待自己寫的永久筆記透過成長型心態,不斷的力求成長,對個人成長阻礙最大的,就是擁有「固定型心態」。害怕、逃避反饋的人,擔心反饋可能會傷害到自己的好形象,或許短時間內會覺得自己很優異,但是很快會在真正的表現上落後(Dweck 2006;)

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寫文章時應該要反過來,通常我們是決定主題後,去搜尋相關文字,但應該反過來,平時累積素材,然後看你所聚集的文字決定主題,讓寫文章更容易
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    ⋯⋯這套系統並沒有一個最高權力中樞,而是以分散的卡片為基礎,卡片之間透過連結彼此牽引;時間一久,當彼此有著相近脈絡的卡片數量變多時,才建立一張「索引卡片」作為目錄,探索的入口。
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    如果你能不斷打造和擁有結構洞、持續迎來非重複關係,就能極大提高獲取資訊的效率,從而讓自己占據資訊獲取的優勢。
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    寫筆記是一種輸入知識的方法,目的是為了能在未來輸出想法,其價值取決於是否能對輸出產生幫助。如果筆記之間沒有任何關聯,未來看到時就不容易能形成完整的內容
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    在傳統的筆記方法中存在著分類僵化和過度依賴關鍵字的問題。卡片筆記以一張卡片一個知識,確保知識的獨立性,並且建立知識間的多重連接,形成網狀結構。 這本書介紹了用卡片筆記做知識管理的技巧,幫助大家將零散的知識系統化,從而在需要時能夠迅速提取並應用。
    三年前,我開始鑽研卡片盒筆記法,逐漸體會到做筆記最困難的部分,其實是看見資訊的內部連結。這種筆記方法不僅能幫助我們更好地組織資料,還能提升研究的效率和質量。 ▋理解資訊連結 卡片盒筆記法的核心在於理解和整理資訊之間的關聯性。這並非僅僅是將資訊羅列起來,而是需要將零散的資訊點連結成一個有機
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    關於筆記,我們以為有記有保佑,或記得越詳細越好;關於寫作,我們以為是從無到有的過程,不知如何從先前的筆記中來挖寶。許多對筆記的迷思,妨礙人們成為多產的寫作者,使生產力無法提升。看官們,請繼續跟著我的腳步,讓我來跟大家介紹卡片盒筆記法。它的精髓,不僅在於做筆記的方式,更在於做筆記的心態!
    01 所有的學術寫作專案都有一個共同點:在文獻研究的背景下,積累了大量需要組織的資訊。 02 數位卡片盒筆記法提供了在早期階段擺脫混亂的機會,適用於有效的科學工作。 03 盧曼不僅將卡片盒當作存放筆記的地方,更重要的是將卡片盒視為思想生成器。 04 盧曼每次輸入自己的內容,就能不斷在筆記之間的
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