「會觀察之眼」(The Seeing Eyes) 是什麼?
ArtiMate 藝萌的 藝術評賞 Art Appreciation (AA)教學法 提倡「觀看，思考，好奇」(See, Think, Wonder) 非常重要，這不僅是對於觀看欣賞藝術，而且對發展任何學科、日常生活的理解也同樣非常重要。因此我們建議老師多鼓勵學生，大家一齊對「藝術世界」睜大眼睛，對於理解周圍的世界至關重要。這文章就會同大家一齊尋找如何培養「會觀察之眼」的方法。
在本系列文章 [《藝術設計基礎101》簡介(2.1) -「藝術與設計」是什麼?] 提過「S.T.E.A.M. 」是跨學科學習，而其中的 「A」 - 即是「ART」的「藝術元素原理」，實際包含著設計理念中的創新解難思維。而無論 [藝術]、[裝飾]、或是[設計] ，都一定程度會運用到「藝術元素原理」的。這些運用於創作上的「藝術元素原理」靈感，正正是存在於日常生活中，只要我們懂得如何掌握吧了!
「視覺失明」(Visual Blindness)?
沒事的，可以訓練訓練眼睛與大腦重新看見(See)!
因此必須訓練眼睛與大腦重新看見(See)，以及運用我們的技能，一起表達我們的想法! 首先，可以多些培養學生 ...用五感官 [視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺] 加以聯想(Think)，激發好奇及想像力(Wonder & Imagine)。
認識同懂得運用「藝術元素、設計原理」，都會幫助提升學生於創作時的信心和勇氣的。筆者在香港演藝學院(HKAPA)工作時，曾經負責設計以及教授一個「Design Fundamentals : 關於藝術元素、設計原理」的課程。因應小學視藝科老師、學生所遇到的困難; 因此特別將於 HKAPA 創辦的「設計基礎」課程，調整為《藝術設計基礎101》系列，切合尤其是小學非專科專教的視藝科老師所需。掌握「藝術元素、設計原理」，就會自然而然地培養並提升「審美觀」啦!
究竟，「會觀察之眼」的方法又是什麼呢? 待我們在《藝術設計基礎101》簡介(3.2) 再作介紹。
筆者 : Rosie T. Lam
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