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如何避免因沒收小孩手機，一再發生憾事？三件為人父母絕不能做的事｜矮袋鼠律師
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
今天同時看到兩則新聞，一則是四川高中生被老師沒收手機後墜樓身亡，另一則發生在台灣，男同學因為上課玩手機，被約談後墜樓身亡
從新聞資訊判斷，兩則悲劇的共同點在於：
不問清楚原因，直接沒收手機
從小孩的角度來看，這就是大人不尊重小孩子的生活方式，由大人來決定小孩子該做或不該做的事情，大人用居高臨下的角度在說教，絕對是錯誤的教養做法。
對青春期的少年來說，大人越反對他們，少年越想往大人反對的道路去走。因此，教養的方式百百種，但最不能做的，也最容易造成反效果的，就是帶著情緒激烈的指責小孩，切忌，切忌。
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
↑順推這本書～～愛就是放下手機
.
文摘
「同學都有手機，就只有我沒有。」當孩子吵著要手機時，爸媽該怎麼辦？許多父母之所以給孩子手機，往往是因為家裡有淘汰的手機，乾脆轉手給孩子使用，結果卻因為孩子過度使用而引發親子衝突，讓爸媽後悔不已。
到底孩子幾歲才適合有自己的手機？其實，並沒有固定的
父母因為手機分心而疏忽了小孩的情緒、互動與安全，國外已經有許多研究與文章探討。以下列出一些重點：
年幼的兒童無法理解父母為什麼看手機，會直接感覺被忽略。
分心的父母，對兒童情緒表達的細微訊號，敏銳度會降低
分心的父母，常會草率地回答或回應小孩
"暫時保管"，在古代的說法，就是「沒收」。
現代人手機是隨身標配，
當然包括高中生。
但上課當然不能荒於機！所以各班通常都有代為保管手機的「養機箱」，或是以校規訂定相關規定；總之，上課在未經教師允許時，是不准使用手機的，偷用會被校規處份。
但學生就是寧可犯錯，也不要無聊！有些孩子就是會想
記錄於2023/12/28
早晨用餐時
新聞播報著，這幾天那個讓人難過的消息-《國中生被同齡人砍殺而亡》，最新資訊是該加害者是吸毒者，他的社交平台上，有他磨K粉的影片。
一個跟囡同年紀的生命就這樣消逝了，令人難過；而另一個同齡吸毒、兇殘殺人的少年，則是讓人扼腕嘆息：這世道到底怎麼了？
此篇文章探討青少年接觸詐騙的現象與原因，並提出了協助涉罪青少年的方法，以及家長應對犯罪議題的建議。家長應以孩子的眼光看待孩子，尊重他們的成長過程和感受，並建立良好的溝通管道，協助孩子重新評估行為的價值判斷。
去年年底，臺灣發生國中生割頸殺死同校同學的悲劇，震驚社會。涉案的女學生多次在網路上嗆聲「我未成年法律會保護我」，一條無辜的生命消失了，卻沒有任何悔過之心。現在的孩子怎麼了？未成年人是不是成為犯罪的三不管地帶呢？如何杜絕校園暴力？
本集許律師將討論未成年犯罪的法律問題。
最近在網路上引起熱烈討論的臺北高中生打老師影片，在學生與老師的衝突中，反映了師生之間的矛盾及情緒燃燒，對話中到底出了什麼問題？
2024/3/4在高雄發生一起高職生跳樓事件，並在網路上引起許多討論。文章探討事件的原因和可能的解決方案，並特別關注特教老師的工作和情感教育的重要性。文章呼籲增加對教育體系和特教知能的支持，並提出對情緒教育的建議。
郝代驊老師也鼓勵我們給予孩子們更多的學習自主權，他提到：「對於被禁止使用手機的孩子來說，他可能會因此產生逆反心理，不願意學習。」相反，如果我們給予他們適當的自主權，讓他們能夠參與學習的過程中做出自己的選擇，他們可能會更有動力去學習。
新北國中生遭割頸案反映出校園內連提供最基本的人身安全都出問題，這讓家長如何放心讓孩子上學？面對這樣的困境，教育部還是將政治置於專業之上，此舉完全罔顧孩子的教育和人身安全。
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.
文摘
「同學都有手機，就只有我沒有。」當孩子吵著要手機時，爸媽該怎麼辦？許多父母之所以給孩子手機，往往是因為家裡有淘汰的手機，乾脆轉手給孩子使用，結果卻因為孩子過度使用而引發親子衝突，讓爸媽後悔不已。
到底孩子幾歲才適合有自己的手機？其實，並沒有固定的
父母因為手機分心而疏忽了小孩的情緒、互動與安全，國外已經有許多研究與文章探討。以下列出一些重點：
年幼的兒童無法理解父母為什麼看手機，會直接感覺被忽略。
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當然包括高中生。
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郝代驊老師也鼓勵我們給予孩子們更多的學習自主權，他提到：「對於被禁止使用手機的孩子來說，他可能會因此產生逆反心理，不願意學習。」相反，如果我們給予他們適當的自主權，讓他們能夠參與學習的過程中做出自己的選擇，他們可能會更有動力去學習。
新北國中生遭割頸案反映出校園內連提供最基本的人身安全都出問題，這讓家長如何放心讓孩子上學？面對這樣的困境，教育部還是將政治置於專業之上，此舉完全罔顧孩子的教育和人身安全。