【大野狼來了】圖文/劉芳彣、月婉綺
閱讀時間約 1 分鐘
孩子們總是可以自己主導出一套遊戲，沒 有繁瑣的步驟，
只有孩子們單純的玩耍著。
在大型遊樂區孩子們最喜歡玩大野狼遊戲……
幼兒：大野狼快來、大野狼快來！
芷愃：啊～大野狼來了救命啊！
老師：大野狼要來找可愛的小朋友！可愛的小朋友在哪裡呀！
郡妃：噓！你們小聲一點，大野狼會來唷！
幼兒：噓！ 在孩子的遊戲裡都會發現可愛的對話情境，
孩子間的童言童語總能創造出許多有趣的故事。
孩子自由的遊戲中會增進認知發展、社交技巧，
從中學習與人互動同理他人、練習自我調節；
遇到困難也能學習解決問題，藉由遊戲肯定自己。
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
一個牧羊的小男孩，每天趕羊到山坡上去吃草。小男孩覺得每天做同樣事情很無聊，於是他想了一個主意。
他忽然氣急敗壞的衝下山坡，對著村莊大喊：「狼來了！狼來了！」
村裡的人聽見了，拿起木棒、獵槍等武器跑來，要幫男孩打走狼。但到了山坡，只見到哈哈大笑的小男孩和一群正在安安靜靜吃草的羊，根本沒見到狼
我一直耿耿於懷的是政大實小的狼師案，實小的家長，哪個不在意自己的孩子教養，哪個不是高學歷精英份子，為何，那些受傷的女孩得等到自己長大了、成年了，才能把小時候受到的侵害說出來...我不想在受害者身上灑鹽，我只是想著，會不會是曾經哪些事發生時，錯過了知道的機會，不斷的思考、看各家討論分享
從前，有一個小男孩。住在一個寧靜的村莊裡，
他最喜歡做的事情就是在村莊周圍的樹林裡探險。
有一天，當他在樹林中探險時，他遇到了一隻非常可愛的小狐狸。
很久很久以前，有一隻惡魔。
牠常常覺得寂寞，因為牠沒有同伴。
有天，惡魔到了一個村子，那村子的小孩常會在森林裡玩一種遊戲，叫做捉迷藏。
惡魔很想加入他們，但牠沒有形體，力量弱小的牠也無法附在活物身上。
這時，牠看見一名孩子手中抓著一隻小熊娃娃，牠想也不想就附上了娃娃，然後開口道
"我可以一
有人說過，一個小孩出生的那一刻就決定了他的個性，是安穩、是狂野。是守序、是破壞。是安逸、是挑戰。內心住著對曠野嚮往的野狼，被關在籠子裡，真的能澆熄牠想回奔曠野的夢想嗎？如果我可以寫一篇故事，結局我一定會寫成：野狼回歸到屬於牠的地方，「曠野」。
網路上不時會看到一些媽媽向網友求助：「我的孩子都不喜歡跟其他的小朋友一起玩，到底該怎麼辦呢？」
當我們看到這個問題而亟欲協助這位媽媽找出解方的同時，是否能轉換另一個角度去思考：「為什麼一定要跟其他小朋友一起玩才是好玩？難道自己一個人自得其樂不行嗎？」
或許你已經看出問題所在，意即我們
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