四月份的參訪團體

還是要堅持對的觀念作對的事，不妥協、更不能迎合！

 

靜宜大學二技在職專班的來訪，

在兩位帶隊老 師江 老 師與陳 老師的身上看到許多的希望與回饋的感動。

來到蒲公英參觀…..最常看到的，

就是拿著相機拍著環境、拍著作品、拍著檔案的畫面！

似乎很想在短時間就把蒲公英的一切都收集起來，

其實….這很好，尤其在這假日沒有孩子的顧慮下，

我感受到的是，或許朋友們覺得蒲公英的藝術作品特別、

公共藝術富有童趣還帶著藝術性、想法特別、檔案特別用心、

環境值得參考、….甚至團隊的文化令人好奇…….或許還有很多很多。

我想，從另一個角度來看，這是一所值得你來看的學校！

有人會私底下問到，我們都這麼開放，難道不怕有人學或模仿嗎？

我心裡微笑回應著！

開放教育不就是如此，我們都一直期待大環境能轉變，

你不奉獻一點心力做點傳承什麼之類的，大環境何時能轉變？

學習至少得從模仿開始不是嗎？

蒲公英在介紹簡報的最後一頁說著…..

『一切為了孩子、為了孩子的一切、更為了一切的孩子』，

若是參訪的這些園所長、老師們，能更夠帶一些些蒲公英的種子，

觀念也好、模式也好…什麼都好，願意從參訪後開始...〝改變〞，

拍完了照片，開始也為了自己園所內的孩子改變一些對的作法…

那麼不就是開始所謂的做到〝為了一切孩子〞嗎？

若真能如此，大環境的改變就有望了！

蒲公英就在此時盡了一份心力，反過來說，這反倒是他們給了蒲公英這個機會！

所以蒲公英歡迎來賓朋友們.....把它帶走！

把觀念帶走、把想法帶走、把做法也帶走，讓蒲公英的種子….到處飛翔吧！

從另一方面來說，理念的堅持、想法的創新、執行的專業、精緻與態度，

總不會是一日造成，我知道要像現在的蒲公英就一定得認真、專注且辛苦，

縱使有了最基本財力還不夠、還要有專業與執行力，理念的堅持更是不在話下。

幼教集團或許想要吸收更多的經營不善的園所，加盟創造利潤、創造業績，

因此，被加盟了就得離開堅持，傳統經營或許買通了大部分的傳統家長，

利潤取代了教育良知，生活或許因此獲得改善，但心卻可能開始〝空〞了！…….

但就像執行長所回應的.......往開放的路子繼續走，可能辛苦，

但，我們並不確定我們一定會辛苦一輩子，

不過，可以確定的是，這條路不會錯，這條路有價值，

下一代值得我們這樣耕耘…..不是嗎？

不能因為沒有沒有利潤取向，

就懷疑孩子所創造的藝術是否符合社會的需要，而不去做！

我更想說的是，人活著能吃幾口飯？睡幾張床？

吃得飽，有床睡，再做著有意義的事，就是簡單地幸福！

價值與初衷存在我們的內心，

千萬不能因為犀利而害怕、畏懼…..最後，懷疑自己！

我想參訪單位都要從那麼遠的地方來到蒲公英，要看的不就是蒲公英用的心嗎？

最後，感謝兩位帶隊老師離開時的鼓勵與回饋，我們感受到了！

您叮嚀我們要繼續堅持下去，這是一定的，

您告訴我們〝娃得福〞教學在某個鄉下也有經營的很成功的例子，

這令人振奮，我想未來，你要告訴很多人…..

在旗山這個鄉下有一間經營方案很成功的學校叫做〝蒲公英〞，

事情不會做一半，理念不會只堅持一半，蒲公英只有愈挫愈勇….

當蒲公英在多年後，慢慢將白手起家的負載擔完後，年紀或許大了，

我會告訴您我們很滿足！….而且要麻煩您告訴那位集團董事長,

一切都對了！