更新於 2023/06/18發佈於 2023/06/18閱讀時間約 8 分鐘

對於職場

　　各位安好，這一次來參加創作挑戰，然而我為了保持題目並不離題，所以用成七個目錄（都是官方給的）

1.如何透過創作,建立職場、職涯個人品牌?
　　首先我們先來重新認識「職場」職業場所。亦指就業、任職的處所。　　然後要透過“創作”來認識到自已職場是做什麼的又或者是，當時為何選擇那一個職場的。

　　這類似學習歷程，我是資訊科。在這一個資訊科中，資訊、電子、電機是可以互相跨過去的。

　但這個跨是資訊‹=›電子資訊‹≠›電機資訊也不是不能跨到電機，但比電機跨去資訊累！

　　然後是學習科目，這就類似於在職場中是否有“自已感到興趣到”（但大部分都沒有吧...）

　　我滿喜歡AI2的，它呢！是一個網站可以製作“程式的網站” 音樂、遊戲...都可以只要你做的出來假設真的沒有的話，就可以回到，［為什麼選擇與選擇後的感想］

　　就我為什麼選擇資訊科，因為我想做一個遊戲，而選擇過後...一半一半。其實在這之中，我逐漸明白什麼叫做「上了賊船」但其實，這個科目多多少少，我確實有興趣。裡面有很多有意思的部分，讓我這個不熟悉電腦的人，熟悉了起來。

2.如何反思及提煉工作經驗,打造專業個人品牌?
　這個部分，當做在工作時，入了瓶頸但是又不知道怎麼辦，其實可以出外走走，但是有會表示本來就很忙了！為什麼還要出去。

　　但這才是錯誤的想法，如果只用“自已所認知的”那就不可能製造更多「蝴蝶效應！」

我們來將題目一個一個分解如何？我很喜歡這樣。

　　反思，這不得不提到反省

　　反思和反省都有總結思考的意思，但側重點各有不同。

反思有回顧思考的意思，而反省則有回顧，更有檢討的含義。　　

所以我們嘗試一下，從自已的職場中，剛進入到現在，經過了多少風風雨雨，又或者十分平淡？

　　提煉工作經驗，這我認為就是當作開啟了一個新大陸，資訊跑去製圖認識到了一些，雖然那不是主要的，但卻是有幫助的。

　　怎麼說呢？讀到老學到老又或者不要成為井底之蛙？每個職業都有各自的技術，而這些技術又會被各種人去學習，有的人不行有的人可以，但無論可不可以，還是有學到。

　　我讀了資訊兩年，成績不好忘東忘西，但我還是有記得一些即便少，卻有幫助因為是學習過的在自已的成長中被吸收的。

　　專業個人品牌　　其實... 先不談能不能成功，這個部分確實有難到，但是也不是無法講，首先人有想像力，不可能沒有的，那小時候你在幻想什麼？

　不會5歲幻想讀台科大吧？（好像講的太過份了）反正我的意思是，人有想像力與創造力，尤其是現在，每個知名品牌越來越多圖案也隨著增加。

　　在逆境之中尋找出入，其實這是每一個人都會的，“你相信嗎？”

　　好！那我們將這一句串起來！　　我讀的科系是資訊科，這一個科系跟我選擇的理由有一半的相似與不相似，我早該從夢中醒來了。我老是記不得公式，但我明白怎麼算了！也算是一種進步吧？

　　我啊...其實幻想自已能用技術，製作飛行器，一個圓盤，會飛，會升起柵欄，能說話....

但很遺憾，我無法（其實算是真心話但我們還是繼續吧）

3.職場工作者如何一邊斜槓、一邊創作?
　　其實這跟時間管理有關，然後要明白人不可能連續5個小時做一樣的事情，中間一定要穿插不然類死。

　　那我們來討論一下時間規劃，我呢！

是將「主要」「次要」分成的例如我主要是英文與學習那我就是放一邊，次要也一樣概念。

　　隨後在找出「空檔」隨後計算空檔有多久，計算出來後在用出時間。

　　希望第一個放什麼大概多久　　完成了之後就可以開始嘗試，“很容易失敗？”那是當然...因為你不夠“習慣”每一個人都需要習慣。

　　習慣接下來就是忍耐，能夠忍耐自已到編排多久，當時間過的越久，當然便會習慣逐漸的就成為了日常。

這是我的排程

4.如何將職場經驗,轉化為有影響力或高價值內容?
首先分成常見與不常見的，常見的職場問題，同事不常見...我不知道。

　　假設我在某A公司做了1個月，然後要我說出妳學到了什麼？我應該要說：在這一個月中，我認識了同事的個性，但因為時間不長我也不知道跟他們的互動能如何。（我好像偏題了）

　　影響力...“創新”但那太老套了，假設將某一些以前的用成新的，類似改良？

　　但不同的是不能單單“改良”在這改良中又要增加“創新”但這又回到了“新” 　　

我思考一下，因為我比較想要以“舊”來刷新大家的觀點，不是只有“新”才是潮流。　　但是這個舊又不得不延伸至“遺忘”因為被遺忘了，在次出現時才會感覺“新鮮” 但只要不被發現，就沒人知道那是早就出現過的。

5.如何萃取職場專業知識,並創作出對讀者有幫助的內容?
　　快、狠、準（？）咳咳當然一篇文章其實都有起、承、轉、合。

　　我從資訊科在實習工場中，的焊接，接電路中明白了，為什麼電路要那麼做，或者是當電路圖需要4KΩ時若沒有，就一定要使用“串連”將兩個2KΩ串在一起！

　★記住不能並聯因為那是互除，串聯是互加，並聯會變成2/2，而不是2+2 　

　大致上就是將平常遇到的索事，寫下來後尋找裡面的重點給讀者　　

還有還有，數位邏輯中的機械碼其實很好背，但是AND、Inverter、OR、NAND、XOR、NOR這些對我就有困難。　　要區別他們的差別不難，難在看到他們後，用出對應到真值表。　†00 01 10 11 ★二進字只有0 1 因為我們習慣是0~9

　　 6如何抓住創作出職場工作者、上班族痛點,創作出令人能共感的內容? 　　

通常是都有共鳴，又或者是時常遇到的事情，例如加班累？　　但那個時在是廢話，所以要做到“不是廢話且共鳴”

說實話這是什麼問題呢？就好比。　　老師的聲音真好聽zzZZ、又或者是我們今天要來抄作業（煩死了！）這些算是平常的　　

不同的大概就是“不能成為常態”都事情例如校園霸凌、自殘等等　

　但這有另一個問題那就是大多數人無法分別，什麼是應當的常態跟非應當的常態。　

　這跟個人價值有關，也跟他們一路以來的成長曲線有關。　講真的共感、其實很常有不同的是，什麼樣的。上班族真正的痛處...其實是沒有的。我的意思是痛處每一天，都在增加然而一部分的人不是酗酒、訴說、毆打（打什麼我不知道，娃娃，槍戰，5V5將心情發洩於遊戲）痛處...其實是一直說不出來的話，我有一天拿了一杯水，放到頭上後...倒了下去。水從頭頂經過頭髮到臉頰，我哭了。這個動作其實是古代侮辱別人做的，但不一樣的是她那是冰水我是溫水？我想表達什麼？當你在工作，工作的要死要活，但你要的不就是簡簡單單的「溫飽」結果某個人拿了冰水（不是熱開水就好）從你頭上潑下，一定心態崩潰，我累的跟什麼一樣，結果你拿水淋我，全身濕了。