優化學習歷程是高中生申請大學時的重要一環。雖然Yory優歷提供了模板和AI內容評鑑功能,但高中生並不需要依賴它們。實際上,過度依賴模板和AI內容評鑑可能會有一些缺點,所以自己優化學習歷程是非常重要的。
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使用模板可能會讓學習歷程變得千篇一律,缺乏個人特色。這樣的檔案可能無法充分展現你的獨特性和真實的自我,這可能會讓你失去與招生官交流的機會。
AI內容評鑑可能僅僅檢查文本中是否包含某些關鍵字,而不會深入評估內容的真實性和深度。這可能導致學習歷程過於泛泛而談,缺乏具體和具有說服力的內容。
使用模板和依賴AI內容評鑑可能會限制你的創意發揮,導致學習歷程缺乏新鮮感和吸引力。學習歷程應該是展現你獨特性和創造力的平台,而不是一份機械生成的檔案,自由發揮能夠讓你的檔案更有人味。
自己優化學習歷程可以讓你展現獨特性和個性,讓招生官更容易記住你並了解你的特點。
自己撰寫學習歷程能更好地描述你的成長歷程,展示你如何克服挑戰並取得進步。
自己優化學習歷程能夠增加其真實性和可信度,讓招生官更有信心地了解你的實際表現。
自己撰寫學習歷程能更清晰地表達你申請大學的目標和意圖,讓招生官知道你為什麼選擇他們的學校。
照著以下優化學習歷程的10個步驟,不需要Yory優歷你也可以寫出高分又吸睛的檔案。
標題就是教授看到第一眼的地方,尤其是封面標題的部分,但不知道大家為何都不在這個地方下心力。我覺得可能是從小到大學校教育的關係,因為作文題目都是直接幫你制定好的,所以學生都會以為只要內容寫得好成績就會高。但學習歷程絕對是相反的,因為教授看你檔案的時間有限,一定都是先掃過標題才會決定是否要繼續往下看,如果掃過去每個標題都很無聊、無法勾起教授的好奇心,那很大機率就是會被直接略過。
百字簡述是僅次於標題第二重要的,這部分就必須像是電影預告,預告不是要讓教授看完之後就了解你到底做了什麼,目的是要讓教授點開檔案。但很多人都會亂寫,把內文的東西全部簡化放在百字簡述上,這不是電影預告,這是電影解說、甚至是電影暴雷,完全浪費了百字簡述的功能。
單純放學習單或簡報,然後開始解釋課程來龍去脈、分享自己的心得收穫,完完全全就是錯誤的寫法。
這部分的詳細解說可以參考課程學習成果是什麼?怎麼寫?學習歷程最詳細教學
這部分跟課程學習成果一樣,並不是只要寫出你的心得收穫或是活動反思,就是一份好的檔案。雖然學校跟網路上大家都這樣教,但相信我,如果你這樣寫只會跟大家一模一樣而已,完全沒有任何一點優勢在。
這部分的詳細解說可以參考多元表現是什麼?怎麼寫?學習歷程最完整教學
文字顏色就以灰色或黑色為主,在加藍色當作醒目標示即可,檔案整體配置不要超過三種顏色,大小標題的字體大小作出差別,層級要清楚,內文分段要有易讀性,然後注意背景色不要與字體是相同色系或相似明暗度,不然會讓字體變得很難辨識。
字體可以自己上網查並安裝比較好看的字體,不要只單純用標楷體,但也不要使用什麼藝術字體,學習歷程算是正式文件,手寫更是不能出現的。
很多人在撰寫學習歷程時,都會不知不覺地透露出自己的被動特性,比如說老師建議我…或是父母建議我…聽到同學說…,所以自己決定…,你的動機一定要是以自己為出發點,一定要是自主探索出來的,絕對不要寫以上那些東西,不然只會讓教授覺得你這個人完全沒主見、沒想法,而且還很被動。
很多人會怕教授在面試時問專業問題,那你自己就必須幫教授準備好話題,如果你自己都沒有寫出爆點、特殊的轉折經歷,那你是要教授問你什麼,這時當然也只能問你專業問題。
SWOT分析、能力圖、特質分數圖,這些都超級無腦,因為這些都是你「自以為」的標準,請不要放上去,請用你的實際經歷去證明,必好好的下好你的標題就好。
會這樣做的人就像是有些土豪喜歡拿出鈔票在那邊數,或是把自己超跑鑰匙放到桌上意思一樣,個人特質請藏在故事當中或是標題當中,而不是獨立出來寫。
總結來說,雖然Yory優歷提供了便利的模板和AI內容評鑑,但高中生應該優先自己優化學習歷程。透過自己的努力和創意,你將能夠撰寫出獨特、有深度且具有吸引力的學習歷程,為自己的大學申請增添更多成功的機會。踏出自己的步伐,展現真實的自我,並為未來的大學之旅做好充足準備。加油!
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原文發表於先鋒教育官網