〈為何我們不說話〉佳作五
作者：高三 朱函
「她真的是妳女兒嗎？」這大概是我父母最常被周圍的朋友問的一句了。畢竟看到自家爸爸被隊友撞飛後還可以毫不留情的瘋狂嘲笑，甚至現場轉播給沒看到的人，任誰看都像是仇人而非親人。可能是家庭環境比較特別吧？從會說話開始，我們就被「允許」發表自己的「想法」，而且想說什麼都行—「爸爸你是不是欠打？」、「媽媽你真的很吵ㄟ！」，但後面都會補上「說的好像上次告訴我......的人不是你，現在打臉了齁～」、「就跟妳說這樣做才能節省時間，用妳那個方法不是不行但就是......」。
這對我們的影響就是......我們很會「說話」。什麼意思呢？
舉個簡單的例子：食物很好吃，普通的小朋友說到「這個好好吃！我喜歡！」就結束了，而我們則被要求多補上為什麼喜歡，是喜歡口味、口感，還是有其他的因素？你以為這就完了嗎？不，並沒有，在生氣時、委屈時、同意時、反對時都會被要求「好好說話」：為什麼生氣、誰說了什麼樣的一句話，讓我感受到什麼樣的情緒與感覺、為什麼會說出這句話，這個行為後面有什麼意義，全部都要說出來。
不只如此，你敢講，也要能聽。你能說你的想法，就要能聽懂別人的想法，這樣才會有「進步」—三個臭皮匠勝過一個諸葛亮；而最重要的，是「沒有是非對錯」，所有人說的都是對的，這也代表著，你得學會尊重不同的看法—就算你不同意，這很重要，如果無法學會尊重他人的想法，那你也沒有被尊重的資格。
也是這「敢說話」、「會說話」的環境，什麼都敢質疑、什麼都敢講，讓我們在外人面前看起來像造反一般的不可思議；對我們來說稀鬆平常的日常，卻是很多學生遙不可及的夢想。
進到高中後，早已習慣提出意見的我們，面臨到最大的問題是，為什麼他們都不說、不聽、不進步？說出自己和別人不一樣的想法，就是不尊重、就是故意找麻煩、就是挑釁、就是異類？聽從他人的意見改變想法，就是沒骨氣、就是沒自我、就是自打臉沒面子？
經歷了被排擠、被嘲諷、被針對，到最後一狀申訴書讓討厭我的人在我面前完全禁聲，只敢在背後說壞話抱怨，感觸最深的，是原來他們不是不說話，而是不會說話。
「為什麼生氣？」「因為她讓我很不爽。」「她為什麼讓你很不爽？」「因為她很機X」「哪裡機X？」「......她整個人都很機X，你不覺得她很討厭嗎？」，這是高中生的對話，從中你能得到什麼訊息？有人心情不好，因為不喜歡某個人，然後呢？為什麼不喜歡？她做了什麼事讓你感到不悅？所有能讓人變得更好的、能解決這件事的關鍵一個都沒說，只能知道她的情緒—氣憤。這才發現，原來大多數的人都是這樣的，這也是讓大人越來越忽視學生感想的原因—沒有人想聽重點只有四個字「我很不爽」的長篇大論。
為什麼會說進到高中後才發現這一切呢？在國小國中時，學校都是由父母精挑細選找出來的，能讓我們享受最大程度的自由。校園風氣開明，教師包容度高，家長重視人格發展，讓同學普遍素質高；就算少數說了一些不太好聽的話，也會被當場制止，並創造出另一個機會教育，這種高情商的教育模式造就了一個互相尊重的環境，也讓每個人的想法更加多元。
而也是進到高中後，我才知道，被生活環境壓抑的學生為何不會說話—不只不會，還不敢。
不僅僅是因為說錯很丟臉，沒有自信，更害怕被討厭、被嘲笑，之前的經驗告訴現在的自己：有問題也不要說出口，自己想辦法解決，這樣就不會被罵；有不同的想法也不要說出口，這樣就不會被認為是異類、在找麻煩，留下不好的印象，被四處說壞話。這就是現況，家長希望有個懂事聽話的「乖孩子」，老師希望有個得全要領的「好學生」，其餘會提出問題的全部都是「問題小孩／學生」，不僅不會受到重視，還會慘遭打壓。
在這種高壓環境下，根本沒有讓學生學習「表達」的機會，而某天突然叫他們訴說自己的想法與觀點，他們當然只能說出最直觀的感受—情緒，接下來將會發生的事就很簡單了，當你一直訴說自己的情緒—也就是所謂的抱怨，就會被認為無需參考，畢竟只是在宣洩不滿，真正需要被重視的需求就會被忽視，然後你又開始憤怒，陷入惡性循環。
想說話、敢說話、好好說話，這很重要，如果每個人都能完整表達自己的想法，同時也樂於接收新的觀點，這樣就可以有效的減少衝突發生。當你看事情的角度越廣、越全面，你就會發現，沒有所謂的敵人與反對，只有站在不同位置觀察的人，說出所看到的事實。而這也是我還需要學習的地方。
最後，說出自己的想法，只是為了讓自己活得更舒適，沒有是非對錯，這個世界就是這麼運作的，不需要攻擊他人，也無需委屈自己。如果你還是不敢站出來與不公硬剛，那請記得，你是有能力維護自己權益的，只要踏出那一小步，發出一點點聲音，會有人聽見的。
師評：朱函的文字真是充滿生命力！本文雖然要說「為何我們不說話」，但妳卻反向從「為何我會說話」切入，再回頭論述你觀察到他人不說話的原因，形成非常強烈的對比，也成為你的角度與其他人截然不同的地方，非常棒喔！不僅如此，你還提及自己仍需學習的地方，也跟大家說明「會說話」的好處，真是讓人佩服。相信你這篇文章，不只可供許多同齡人參考，也可以讓很多大人們好好反思吧！
