親子教養｜要相信孩子有解決問題的能力。
早上走進廚房，發現女兒的餐盤躺在洗碗槽裡。
第一個念頭是：糟！她忘記帶了！
接著：要幫她送去嗎？嗯~應該不用，學校一定會有準備孩子的備用餐具。
想吃，就會找方法，生命會找到出路。
要相信孩子會有解決問題的能力。
於是我放下一顆心，悠閒自在的沖咖啡，吃早餐。
沒洗的餐盤被主人遺忘了?
中午，先生在廚房慌張地嚷著：「妹妹餐盤沒帶耶！怎辦？要幫她送嗎？她怎麼吃午餐？」「不用擔心~想吃，她自會有方法。」
看著我這麼淡定，先生也不便多說。
晚上，女兒回家，我問她是否忘記帶餐盤去學校。
「我是故意不帶的，今天吃素，我不想吃。」
「那你肚子不餓嗎？學校有備用餐具嗎？」
「不會餓啊！餐廚室有餐具，我不想去拿，我用同學的。」
看來，這小妮子根本是預謀的吧！
帶餐盤去，食物裝太少，可能會被說挑食，然後被迫裝滿，但她明明不想吃。
她就乾脆不帶，就可以順理成章少吃一點。
要是我們真把餐盤洗好送去學校給她，可能還反遭她白眼相待，對我們發脾氣，壞了她的如意算盤。
青少年腦袋在想甚麼，真的很難懂，不過循著這脈絡看下來，也蠻有趣的。
當父母的，要相信孩子可以有解決問題的能力。
同時也要，適時放手讓孩子承擔自然後果，孩子反而可以從經驗中學習。
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我家女孩兒真的是一個好奇寶寶 常常吃飯吃到一半
就被其他新奇(對他來說啦)的東東吸引過去了
怎麼叫都不會再繼續吃飯了…
更麻煩的是，他下午會待在奶奶家
有時候隨手一包餅乾吃下去 晚餐回家就說吃不下
要不然就是我家懶惰寶貝真的不太愛動 (這點可能遺傳到媽媽…
活動量不高就也食慾不高、
兒子把他要給我吃的東西倒掉，
因為他說我只記得我沒給他吃的，
不記得他給我吃的，
是因為我想起來好幾年前的事情，
我現在記起來那個老師刪掉的東西是什麼，
他污衊我兒子用滾燙的紅糖水撥同學，
有哪一個白痴會把手伸進去煮滾的紅糖水，
然後潑向同學的臉？
難道我兒子不怕燙嗎？
誣
這天早上S發現她沾泡泡的盤子放在院子沒收進來，她急忙的要我們幫她拿進來。因為她知道若落葉等雜質掉到裡面，泡泡就不容易吹起來了。
「媽媽，妳可以趕快幫我把泡泡拿進來嗎？」
這時候baby M當然是又要吐得我滿身讓我忙一下。S看見我為了妹妹不能馬上處理她的要求，便急忙的轉身去找隊友。而她發現爸爸正忙
掙扎於孩子的挑食煩惱？來，讓我們一起將每次的用餐時光，化作家庭歡聚的美好時刻！不再是勉強的喂食，而是樂在其中的共享。
孩子對食物的抗拒，其實是探索世界的一部分，用一點巧思，我們可以讓餐桌成為學習與樂趣並存的地方。從創意遊戲到正向鼓勵，從家長的榜樣到共同參與，一切皆有可能。
想知道如何讓孩子從勉強
奇蹟課程生活修煉
那天爸爸中午回家時， 已經是中午12點半，看見兒子正在廚房弄吃的，問了一聲：
「在準備午餐嗎？」
兒子點了點頭，繼續做他的午餐。
爸爸也還沒吃飯，在廚房東翻西找，找到早上已經乾掉的早餐饅頭，因為累了也沒有想要多準備什麼， 就端到餐桌啃起乾饅頭。
這個時候兒子端了一碗熱騰
女兒在班上的母親節活動中發言：「媽媽最喜歡作的事是煮飯。」
兒子的生活課本有道題目：「媽媽喜歡作的事。」兒子寫下：「煮飯。」
有天先生跟同事說我喜歡煮飯，回到家我開玩笑地對他說：「我們中間是不是有什麼誤會？」
三人異口同聲，我辯駁無效。我問我自己：「若不用顧慮家人的需要，我想作什麼
#人類圖教養 #飲食
剛剛於早午餐店，看見一旁的孩子前面，面對著一碗黑胡椒鐵板麵
遲遲無法入口，而在孩子對面的母親正在講電話，並且要求他吃完才要離開....
其實孩子跟身體的連結是順暢，身體需要吃什麼或是不吃眼前的食物都會很明確的表達出現
人類圖教養的課，我沒有
孩子吃飯總是虎頭蛇尾，最後只好由我這個老媽子一口一口餵進他們的嘴，可是心中實在很不願意，動手拿湯匙挖飯、放進嘴裡，這是手部精細動作的訓練，所以為了要讓他們全程自己吃飯，也是費煞腦筋。
一眼望過去，桌上最多東西、抽屜最亂、以座位當圓心畫一個圓，到處都有散落物品的那個位置，一定就是我學生的座位了。導師提到，她不是希望小孩的座位擺得像百貨公司那樣整潔明亮，他只是不要小孩因為凌亂，導致上課亂了分寸。急著找東西卻找不到，那種緊張的心情甚至可以影響小孩半天以上。
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