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【文創漫談】設計vs文創
個人見解
如何改善現在的文化創意產業現況，就有關教育方面來談，個人並非教育專家，只是從某些現象來觀察，並非代表絕對正確，這點還請了解。
教育角色
事實上大學在文化創意產業的發展上扮演著重要的角色。以人才培育來說，大學設有眾多文創類別的學系，培養學生的創造力、美感、跨領域能力，以及對文化的認識與理解，這對文化創意產業的發展還是很有幫助的。以研究與發展來說，大學在文化創意產業領域進行深入的研究與發展，產生新的知識與技術，發表一些論述，對產業的競爭力還是有提升的。以產學合作來說，大學設立育成中心與文化創意產業界建立密切的合作關係，共同推動產業的創新與發展，這還是有目共睹的。
教育做法
台灣的大學在學校中的做法
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本文以筆者個人經驗與觀察，透過歸納課程，來簡單描述在課程內及設計系的學習氛圍下，你會培養起的各種能力。希望透過這篇文章的介紹，讓不清楚在工業設計系能夠學到什麼的同學，有更具體詳細而不官腔的說法能夠作為參考。
討論大學的使命為何，大學應該著重於提升文化、服務社會，當然也應負起輔導學生就業的責任，讓學生能夠找到在社會上適合的位置。討論學用落差和產業變化對大學生就業的影響。不單是教育體制的問題，更多是個人對未來的規劃。
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