【小寒節氣 |溫和和包容】

小寒節氣

小寒節氣

小寒這個節氣在節氣小書中有著《溫和與包容》的意思,溫和的善待自己,若遇見事情時能有所準備,是一種表現生活的一種態度,事件來臨時的強度就會減弱,也顯得溫和許多。

在溫和的層次裡面,就有許多包容來緩和各種局面。面對生活,是可以有所準備的,不管是物質上的或是心靈上的,一旦有所準備,就能被溫和的對待,有能衍生出更多的包容及接納,這也是對生活的一方面,能擁有更多的高度。


小寒,是二十四節氣中第二十三個節氣也是國曆新年後的第一個節氣,也是冬天倒數的第二個節氣。小寒時節,民間忌諱天暖,有諺語「小寒天氣熱,大寒冷莫說」的說法。意思是,「小寒」本是天氣嚴酷的時節,如果不冷,到了大寒,天氣就會極為嚴寒,冷到用語言都無法形容的地步。相關諺語「小寒不寒寒大寒」。「小寒凍土,大寒凍河」。小寒是鍛鍊身體,改變體質的大好時機,這就是所謂的「冬煉」。俗話說:「冬天動一動,少鬧一場病,冬天懶一懶,多喝藥一碗」,這說明不少人因為冬天天冷,就不願運動,其實冬天運動對身體有益,有助於增加免疫力,能夠預防感冒、肺炎、支氣管炎等疾病。

【節氣活動日】安排活動說明:

一、安排大人閱讀節氣小書,及家庭節氣手札操作。

二、活動日前一周(幾月幾日)直接安排,請老師陪孩子念小詩(可利用早會及下午班級時

間),也能與孩子一起靜下心來回想今天一天是否有穩定說話,溫和的態度,家長可

以錄影給老師,或是老師錄影記錄孩子好好說話的時刻,有完成的孩子可以找老師

領取一個大擁抱。

三、與爸爸媽媽到戶外走走並將家中的窗戶打開保持流通

四、每天早上起來,跟爸爸媽媽在家做幾個伸展運動後才出門,邀請爸爸媽媽拍照下來

傳給老師。

【節氣慶典】安排活動說明:1月5日

一、這個慶典,因為需要體驗溫和,寒冷的天氣不適合激烈運動,因此讓孩子能體驗瑜

珈,讓孩子可以在體驗的過程中運動到,也不會有激烈的動作。

1、主持人介紹慶典及體驗:早上8點40分-9點30分/全校及家長一起。


跟孩子一起唸-節氣小詩


大人的閱讀


小寒之鑰




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