2024嘉義縣性別平等議題融入本土語文教學實務

2024嘉義縣性別平等議題融入本土語文教學實務

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嘉義縣112學年度國中小本土語言教學支援工作人員培訓

※上課日期:2024年1月22日~12月26日,共5日

※上課地點:嘉義縣竹崎鄉內埔國小視聽教室

2024年1月23日(星期二)下午

性別平等議題融入本土語文教學實務

外聘講座

國立虎尾科技大學通識教育中心李玉璽教授

2024嘉義性別融入課程

2024嘉義性別融入課程


性別議題融入台語

性別議題融入台語

台語語文課程的學習內容分為「語言與文學」、「社會與生活」兩大主題,由近而遠,從自我、家庭、學校到社區,乃至社會、國家、世界,並考量學習者身心發展,依各學習階段及科目的特性,陳述其重要的內涵。

課程綱要列舉「性別平等教育、人權教育、環境教育、海洋教育」議題之內涵,乃由於台語之文學、社會、文化,經常接觸此類議題,較易順勢搭配台語的學習內容。


可依據學生的程度及需求,配合學習內容的「語言與文學」、「社會與生活」兩大主題,彈性調整教學單元活動,將兒歌唸謠、生活故事、詩歌短文、散文、小說、劇本及

應用文體等學習內容,依其屬性,適時或適量地融入議題,以適應各地區的時令季節、節慶、風俗習慣、地方特色、民俗祭典等。

摘錄自 國家教育研究院 2022年語文領域-本土語文(閩南語文)之議題融入說明


壹、依據

一、依據教育部國民及學前教育署 107 年 3 月 6 日臺教國署國字第

1070001409B 號令修正發布之《教育部國民及學前教育署補助直

轄市縣(市)推動國民中小學本土教育要點》辦理。

二、嘉義縣 112 學年度國民中小學及所屬高中本土教育整體推動方案

計畫。

貳、目的

一、為精進教學支援工作人員對閩南語教學之專業知能。

二、因應教師教學需要專業發展與生涯發展之需求,落實終身學

習之理念。

參、辦理單位

一、指導單位:教育部

二、主辦單位:嘉義縣政府

三、承辦單位:嘉義縣竹崎鄉內埔國小


肆、研習日期:訂於 113 年 1 月 22 日(星期一)起至 113 年 1 月 26

日(星期五)止,共 5 日,合計 36 小時。

伍、研習地點:嘉義縣內埔國小視聽教室

陸、研習對象:以已經取得教育部閩南語認證、國立成功大學台灣語

文測驗中心之全民台語認證中高級以上者(含中高級、高級、專業級),但尚未取得教學支援工作人員資格者為主,共計 20 人。

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台語日語性別法制史
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