兒童餵食困難的四大領域

由ICF架構出發，彌補過往在ICD-10中的定義不明，針對兒童餵食困難(Pediatric feeding disorder)提出了新的定義，而在這之下包含了四大領域：醫療、餵食技巧、營養狀態、社會情緒，這些領域彼此之間相互作用，其中一個領域的失能會導致其他領域功能受損，最後導致PFD。

而在ICF架構中，我們可以知道疾病(disorder)並不等同於障礙(disability)，疾病可能因著環境、社會參與、活動等，增加障礙程度。因此，兒童餵食困難可能會影響孩子參與用餐、影響親子依附及餵養關係、影響孩子社會情緒發展，甚至讓原有的身體結構及生理疾病惡化。

兒童餵食困難，需要「跨專業團隊合作」來提供幫助。

Goday, P. S., Huh, S. Y., Silverman, A., Lukens, C. T., Dodrill, P., Cohen, S. S., ... & Phalen, J. A. (2019). Pediatric feeding disorder: consensus definition and conceptual framework. Journal of pediatric gastroenterology and nutrition, 68(1), 124.

#言下之意要能進行餵食治療，治療人員及家長須有跨領域思維及合作的概念

#有沒有人跟我一樣對於之前餵食困難的診斷感到很混亂