難忘的比賽
閱讀時間約 1 分鐘
從小學棋，經歷了大大小小的圍棋比賽，很幸運的大部分成績都不算太差，也經歷了各種連勝與連敗，磨練與調適比賽的心態，而其中一場比賽至今難忘。
記憶中應該是二段升三段的比賽，升段的比賽總是辛苦的，五局要四勝以上才有資格，因此每一場都是關鍵。當天比賽前兩盤友順利地贏下，第三盤棋遇到一位年長的先生，小時候的我其實是不怕任何對手的，也展開激烈的對局。
這盤棋進行到某一步關鍵的時刻，對手出現了拔蘿蔔（悔棋）的行為，當下對手口中說著「拍謝拍謝，看錯了」但還是擺在了新的位置，當下的我原本以為機會來了，卻因為對手犯規的行為錯失機會，且嚴重的影響心情，導致後續發揮不好而落敗。
回到休息區見到爸爸馬上嚎啕大哭，也說明了比賽的過程，剩下的比賽心情還是受到影響最終沒能升段，但回家的路上有聽爸爸說，隔一局他直接找對手大罵他一頓，對方也是自知理虧就沒多做反駁，也讓我難忘的比賽得到一些安慰。
中央棋院官網連結 : https://www.centralgo.com.tw/
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
最近身邊越來越多朋友關心有關格鬥的議題，
在與各位聊天的過程中，
我發現大家對於【如何才算贏了比賽】有著許多的疑問。
首先要來分享的練習方法是「打譜」，這是我在小時候學棋的過程中最常採取的練習方法。不過主要原因不是因為這個方法對我最有效，而是當時我最容易採用的練習方法。
從小學一年級開始學棋，到國中獲得五段證書後的這段期間，家裡都是沒有架設網路的，所以就算當時有LGS這樣的線上對弈平台，也與我無緣。因此下棋對弈這
身為一名才藝老師，到底要如何讓學生願意學習你所擅長的才藝，個人認為其中一個重點是要讓學生在學習時能有足夠的成就感，更願意繼續挑戰維持學習的動力。
圍棋是一項非贏即輸的遊戲，對於小朋友而言對弈所獲得的成就感和挫敗感是來的很快的，這也像是把雙面刃，處理得當小朋友就能夠獲得滿滿的成就感，相反的也是很有可
暑假期間接了一所國小的營隊課程，要趁暑假期間利用幾堂課的時間，帶他們體驗看看圍棋這項遊戲。
事發當天是該班級的第一天課程，從午休時間開始掌管班級的帶班事務，進教室後不久，看到一個看起來要吃飯不吃飯，在對隔壁桌搗亂的小朋友，很自然而然的就出言制止他的行為，於此同時同班的好幾個小朋友也開始告該名小朋友
殘局難不倒老棋王，後生棋手頭暈暈。
妙手驚四座新秀才，老將對弈心累累。
懷疑人生的局中局，坐到屁股肉痛痛。
走出殘局終得勝利，站起身來根爽爽。
我不會下殘局，因此沒有深入中國象棋這個大系統。看過楊宮璘和胡榮華的全國象棋比賽，就像老棋王對弈新秀才。我看到他們下殘局，頭都暈了。
爭先棋手，步步逼近，失先可能，不在棋下。
控局高手，招招精妙，得勢關鍵，全在心間。
棋不失先，想想不能，天下無敵，從沒一敗。
局終成勝，步步為營，巧謀妙計，常在盤中。
愚者千慮必有一得，智者千慮必有一失。當然我也會做錯事，每天都想將工作做好，把文字演化的精妙，還有，我也借助了人工智能。所以我
昨天 我和其他同學 坐在教練面前 專心的聽著教練的一言一語 他說到那個最後的一個比賽 那是個重大的比賽 市小運 是個高手在去的地方 從名字就知道 那個比賽難度特別高 但一進八名就可以去比全國賽 但是輸掉的機率高的不得了 當你是個西區比賽德銀銅牌的得主 大家都會看好你 但是輸了比賽還是會沒面子 所以回
在學校或是在職場上，聽到有人會下圍棋，肯定會「相知相惜」地說，「您也會下圍棋啊？來下一盤吧！」因此而成為朋友。（我很高興少年時候學過圍棋呢！）
之前跟同為五年級的孩子一起進行躲避球友誼賽
發現了我們班上孩子的運動能力與興趣比較低
1.上場前就哀哀叫說一定會輸
2.心臟太小顆，不太敢接球跟攻擊
3.心裡感測距離與擲球所能達至距離有落差，傳球傳不到場外
4.拿到球就想攻擊，頭腦中沒有策略在運轉，幾乎沒有傳球到外場
5.精細動作與肢體
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