關於閱讀這回事（17）：藉由寫作累積閱讀功力

閱讀量真夠多的人，看到其他高手寫文，不會因為寫的精采與否做判斷，他有足夠的知識儲備，可以分辨人家寫作的內涵在哪，又究竟含有多深厚的知識能量。這就是為何書讀越多的人越謙遜，因為他看的到人家功夫在哪，不是表面的招式炫不炫而已。

上週提到透過進階閱讀就是要寫作，強迫大腦進行系統化的整理，但一定有人會覺得，讀書幹嘛這麼麻煩？

其實這很必要，筆者一開始就提到，扣掉專業書刊，一般書籍有科普、導讀、百科幾種類，大致上可以解釋為，「對一般人的興趣啟發」、「引導一般人進入這門專業」、「知識的一般性介紹」。

各位有沒發現，其實很少有書是表明自己是導讀書、科普書的？多數作者寫書時，不會想那麼多，大致上只會區分專業程度，以及受眾的程度。

別讓書商替你代勞：廣泛閱讀自能將知識分門別類

舉個例子，三采文化出的童書，作者很清楚是寫給小朋友看的，就算圖片附上很多字，敘述方式也簡潔明瞭，沒有什麼鋪陳，鮮有加入作者意識形態的（就算有也很難看出來）。

針對成年人的書呢？很難，多數作者的習慣是，依照自己想寫的方式去寫，寫出來後的受眾自己會分類，然後就成為那方面的作家。像是美國撰寫戰史、科學史、思想史，左右都有的作家，皆具有高學歷與豐富的經歷，但怎麼在分類上，有的適合專業人士，有些適合一般人？

例如約翰．基根（JOHN KEEGAN）著作的戰爭史系列，對軍事沒興趣的人會讀不下去，但當成文化史念反而還可以。尼爾．弗格森（Niall Ferguson）的戰史系列一樣不好讀，但一般人可以當成軍事資料看完。差別就在兩人的學經歷背景不同，還有第一本著作產生的迴響。

這兩本被歸類到戰史，不是導讀類，但以軍事專業的角度來說，確確實實屬於導讀類型，因為內容有非常多的細節，是需要深入研究的，但就剛對軍事有興趣的人來說，這兩本專業性十足。

筆者的意思是，歸類不是書店決定，也不是專家判斷，要看自己。你閱讀量越多，知識儲備越深厚，就能看出讀這本書，之後要找哪些方向加強，又缺了什麼概念，不會變成背書。一般人的專業書，對你而言可能就只是導讀，但要說能夠變成專家，不去加入該行業，從業幾年獲取最新的經驗，說真的沒辦法。

雖不能盡信著作，小道卻常有可觀

又例如Vaclav Smil的著作，台灣近年有兩本翻譯，比較新的是「這個世界運作的真相: 以數據解析人類經濟和生存的困局與機會」，這本就很像是科普、導讀、百科類兼具，列舉資料的同時，寫作方式簡單上手，又能快速理解多領域的知識，作者也在書中將之整合。去查作者背景，本就是什麼都碰，還做過政策分析，曉得科學問題的背後還有政治。