umav如何了!EP130原住民成為游泳選手有多難?全中運選手樂鍇教練來告訴你

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原住民成為游泳選手有多難?讓全中運教練來告訴你~收聽

還在以為能當運動員是因為「原住民天生」、「原住民『都』適合」?別再用刻板印象來輕而易舉帶過運動選手的辛勞與困境。

還有另一大重點是,要走向專業運動員,需要大量的培訓資源,最關鍵的還是經濟與環境因素,完全不是什麼「什麼族適合練什麼」荒謬扁平的推論。

這一集請到全中運的奪牌、青少年游泳選手場上唯一使用族名的選手的教練 ,從實際經驗談談專業運動員的養成,以及體育與原住民的刻板印象。也再次恭喜Ljegay老師的愛女Vavauni在全中運游出好成績~

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原臉書貼文:「113年全中運游泳400公尺混合式,有一位來自台南、使用全族文名字的排灣族(屏東來義南和白鷺部落)選手,拿到了國女組第三名!!播報員不僅詳細介紹她的背景,還以正確發音唸出她的名字Vavauni。應該是排灣族運動界歷史一刻了」EP130 這集總算讓老師大講特講他的教練經~~


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Becoming a competitive swimmer as an indigenous person—how hard is it? Let a coach from the National High School Athletic Games tell you.Still think being an athlete is because "indigenous people are naturally gifted" or "indigenous people are 'all' suitable"? Stop using stereotypes to gloss over the hard work and challenges athletes face. Another major point is that becoming a professional athlete requires extensive training resources. The most crucial factors are economic and environmental, not some absurd and simplistic notion that a particular ethnic group is naturally suited for a specific sport.Host: Umav (podcast producer), Ljegay (co-host, university professor, swimming coach)

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這是關於國家級無形文化資產重要傳統工藝的一篇文章,介紹了排灣族tjemenun傳統織布的保存者許春美。她的傳統工藝和成就等內容。主人公的姓名: 許春美,Podcast「Umav如何了!」第131集。
全民原教不僅是一個政策,更是一項落實的使命。透過相關課綱的制定以及教師知能增能學習,將原住民族的教育議題融入學習課程,並協助學生、教師學習原住民族教育。
傳達了莫名 hardcore 的人生哲理
林南吉Palakav老師在布農族傳統工藝領域有著卓越成就,透過原住民植物編織和自然材料的藝術創作,讓更多人瞭解和體驗原住民藝術之美,並響應了環保的趨勢與理念。他在都會區堅持傳承與發揚布農族的傳統文化,不管是布農族傳統音樂、編織、版畫、木頭工藝和園藝設計等多項技藝都是老師的教學範圍。
Umav成功申請在高雄市原住民部落大學開設課程,內容將以自媒體為主題分享相關經驗。該課程將強調族群友善和多元社會對話的自主發聲平臺。
國立臺北科技大學邀請「全民原教推展系列」,瞭解原住民自媒體與文化的重要性,以及如何自主發聲突破微歧視。不管是站在人前對大家自我揭露講故事,或是帶著都市長大的原民孩子回部落種小米,這些都是原住民青年努力讓更多人認識、建立認同、營造理解的過程。
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