求學
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聽一個到台灣求學的外國人說，因為語文基礎差所以需要在心裡把老師講的中文念好幾遍才能理解意思……
就覺得，這情形我也有過啊？
難道我其實是外國人？！
大概進入國小正式開始有系統的學習之後，我就一直不太能理解為什麼一個老師用一個方式就要三四十個小孩都達到一樣的理解？是這樣的，如果在開始系統學習之前你就有接觸過很多人、很多資訊傳播方式，我以為很理所當然就不會認為這樣就能懂... ...
伴隨著這樣思考的結果就是，我開始狂舉手問一些聽起來像是在找碴的問題。
然後，當然就被處罰了。
（超級不爽，你打人打出痕跡還敢叫家長來說我壞話？）
自那之後我對系統化學習就有一股窩火的情緒，甚至燒到自己身上... ...
（後來發現高漲的情緒對記憶大有助益，就當工具用了）
系統化學習本身是一種社會化的過程與工具，甚至也許在某些政治人物的操弄下是平面化大眾認知、控制思想的工具。
當然我是很久之後才知道，真的什麼事情要＂打從心底＂，其實什麼都做不了。
（開玩笑地，我只是很討厭有人明明知道自己在幹嘛，還要毫不羞恥地說漂亮話甚至要別人感到羞恥）
總而言之我認為求學跟人際關係被侷限在學校這個單一面向是一件超級蠢的事情。
（當然我不否認有人公費系統化學習的必要，畢竟擁有共同回憶與認知是社會和諧的基礎，更有人是完全不能失去這些的，大概就是處在社經狀況兩個極端的人）
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
嗨 同學
這是您學英文的情境嗎?
【我不小心花了8萬分期買線上英文課程】
結果沒上完，每次要上都發現工作好累好忙
我想上，卻發現上幾次，又沒動力了
【英文課上了好久，感覺口說還是卡卡的】
是不是我沒有天份 (偷偷怪一下爸媽?!
我覺得應該是我老了
【跟外師上了一段時
學習，是一輩子的事。
踏出校門後，你有學習什麼語言嗎？筆者以前曾上過英文及日文的補習班，相較過去一定要在固定的時段、到實體教室，花費交通時間，現在好多語言學習工具，包括線上課程、App 等，都可以讓自己有更多的選擇及安排。時間，應該不再是阻礙自己學習語言的藉口了吧？
而現在出國旅行好方便，無論是
前陣子在各種巧合累積起來的情況下，得到了一個暑假時去日本學術交流的機會，但是我的英文很爛啊～日文也是0基礎，在這個情況下要去日本上學？？還要住寄宿家庭四天？？
聽起來就很不可能。
於是，
我開始學英文、日文
不同文化下的教育觀念可能會非常的不同，對於課外閱讀的重要性，以及他們在語言教學中所扮演的角色，藉由在英國時與我同學的對話，不禁讓我反思在台灣所根深蒂固的教育觀念：「課內」與「課外」，在語言教學中是否合理？
臺灣英文教育從小學起源，但是英文學習程度始終未達到普遍性的提昇，考試成績雖有提升卻仍然低於理想水平。本文檢討這樣的問題所在並提供自學心態的建議。
話說我自小就很喜歡中文這套語言，因為我很喜歡中文蘊含的文化特點與意境表達。
可是我中學的中文科成績一直都在中下游徘徊，中三那年甚至落入到中文輔導班。我當時實在心灰意冷，感嘆滿腔的熱誠都只是我一廂情願。
前言
因為計畫要一個人出國生活，勢必得靠自己開口說英文，但一直以來都是跟英文互不往來...，所以也藉這次要自己出去挑戰，逼自己好好地面對學英文這件事。
先是去書局買了簡易的旅遊書，朋友給的單字書，自學幾個月都沒有起色，而且時常被原本的生活瑣事打斷，就會停擺好幾天...，雖然找一對一老師一直有被我
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