腦筋急轉彎2與英雄之旅：一個女孩（也是我們每個人）的成長

腦筋急轉彎（inside out）是Pixar的賣座大片，這個月剛上映了第二集，同樣精彩，大家都去電影院看了嗎？Pixar的影片總是很有趣，不管吸引你去看的是豐富的色彩、溫馨的劇情、生動的角色，每個人都能得到不少樂趣，也都從別人（萊莉）的故事得到了屬於自己的共鳴與啟發。

我看到的腦筋急轉彎的故事是一段萊莉（也是我們每個人）的英雄之旅：原本的平衡被打亂了、陷入了困擾與危機之中、嘗試突破難關、最後收穫成長與新的平衡。兩次的故事有許多異曲同工的地方：萊莉原本平靜美好的生活，因為一些突發事件（第一集中的搬家轉學事件，第二集就不劇透啦）被打亂了，她陷入了各種混亂之中，有各種內在的衝突（第一集中樂樂和憂憂的冒險，第二集情緒們也有一些冒險），最後突破了難關達到內在的和解（第一集中樂樂和憂憂一起回到了大腦總部），收穫了成長和平衡（第一集結尾能創造出複合情緒的核心記憶，第二集則是創造出了整合的…）。

人是有深度的，成長不只是水平的擴展疆界，更是需要不斷往內在的挖掘與整合。我們長大的過程就是一段英雄之旅，是在我們的世界之中不斷往核心探索的旅程。在嬰兒的時期，我們什麼都不懂，像第一集中萊莉的世界一樣，以單純的眼光、單純的情緒在看待這個既存的世界（先驗的世界，在我們出生時即有的累積了無數文化與記憶的世界）。其中有很多我們可以適應的困難，也會遇到我們既有的功能沒辦法度過的危機（搬家、轉學一連串的壓力與強烈的情緒，第二集中也遇到了類似的困難）。我們的內在變得一團混亂，有些情緒讓我們很不舒服，如同第一集中樂樂覺得憂憂沒有用、不喜歡憂憂、甚至丟掉憂憂製造的核心記憶；但各種不同的情緒都有它的價值與用意，這種不平衡反而造成了更大的毀滅（很多島的崩毀、離家出走等）。在腦筋急轉彎的故事中，萊莉透過內在樂樂和憂憂共同的冒險，發現了不同情緒的價值與用意、能夠包容彼此和共同合作，形成了一個整合的自我（劇末各式各樣的複合情緒產生，樂樂也能接納憂憂，不再認為他是不需要的）：也就是成長。

第二集中的萊莉比第一集年紀更大，再一次的面對困難與困難造成的一片混亂，也再一次的透過內在的冒險與整合成長。人生的每個時期會面對到的困難都不一樣，但這個面對困境與成長的歷程總是相似（第一集中萊莉兒童時期需要面對的是正負面情緒的整合，第二集中青少年的萊利需要面的的是自我意象的整合）。即使我們已經是大人，也會在不同的人生階段，遇到不同的難題（一個成人可能要面對的是人生價值的整合、一個老人可能要面對人生意義的整合），我們總是在之中尋找平衡與成長，也在過程中不斷的擴展自我的深度：擁有更豐富更深入的內在世界、與更整合的自我。