《六個說謊的大學生》試讀心得
「可惡啊!竟然斷在這裡(哭)。」如果您是跟我一樣是看了96頁試讀本的讀者,希望這樣的評語可以讓您寬心一點,因為您並不孤單。
難以體會的讀者,您可以想像嘴中含著糖果,才剛融化了平淡糖衣,正閉上眼品嘗多重滋味的內餡時,突然被人挖出來,大概就是這種感覺。
《六個說謊的大學生》是在描述六位應屆畢業生,在內定的最終面試途中,六封密告信揭示著各自隱瞞的過去,為了獲得唯一的工作名額,開啟了爾虞我詐的人性衝突,串起整個故事。
試讀本大約僅占故事三分之一的劇情,不,稱之為「平實的鋪陳」可能較為妥適,重點擺在六位主角的背景介紹、人物設定、團隊擔綱角色,來固化讀者對六位主角的形象。
而正式進入本作重點的橋段,本格推理的三要素也躍上舞台,包含「閉鎖的空間(面試房間)、謎團與動機(密告信與獲得內定)、犯人」。推理故事的設定皆已完成,成功地勾起對後續劇情的好奇與渴望!
但可惜的是,試讀本畢竟是試讀本,各界讚譽的心得其實難有共鳴,如反轉的劇情、折服的布局、結尾的餘韻,與自身閱讀的感受有強烈反差(註:畢竟沒看完整個故事無法給予完整評價)。
另本作的譯者應為年輕世代,亦或是為了凸顯本作第一人稱主角的年齡設定(大學應屆畢業),用詞相當貼近現代年輕人用語,以較為輕鬆的用詞跳脫本格推理偏冷硬的既定框架,閱讀上雖會拉近與讀者間的距離,但在理解上下文中卻顯些許的突兀,也同時降低對推理小說的期待值。
整體而言,後段的劇情仍相當令人期待,會想知道六位主角各自無法面對的傷疤是甚麼?這次的面試又如何影響他們的人生?犯人究竟是誰?除了想獲得內定的動機還有其他目的?故事在投射學校與職場兩種環境的現實面意義?
最後,套句主角波多野祥吾的話,我這麼做只是想知道那天的真相。
以上。
故事劇情:★★★☆☆
角色塑造:★★★☆☆
文章鋪陳:★★★★☆
文字筆觸:★★★☆☆
整體期待:★★★★☆