「少年讀書會」(國小組)
閱讀:少年讀史記第四冊--絕世英才的風範
1/27(六)上午10:30開始
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「青少年讀書會」(國中組)
閱讀:紅色羊齒草的故鄉(小魯出版)
1/28(週日)下午4點開始
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歡迎報名
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兩個讀書會的特質
最近有不少家長問:這兩個讀書會有什麼不同?
(尤其小五小六的家長問,可以參加青少年這一組嗎?)
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戀風草的策略是這樣子
「週六的少年讀書會」,規劃是以國小孩子為主。選讀的讀本以「華文教材」、「中華經典文化」為主,主要的目的是厚植孩子的國學知識,包括成語故事、歷史典故、古文欣賞。除了進一步瞭解歷史之外,也會思辯歷史的合理性。
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學習目標--閱讀古文故事,瞭解古人智慧,培養閱讀習慣。
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「週日的青少年讀書會」則是以「議題取向」閱讀優質青少年讀本,進一步思考故事的內涵。上課要求:事先閱讀,參與分享與討論,寫作練習。寫作的題目多為書中的問題延伸。一本書讀5次,最後一次寫作為「讀後心得」。
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學習目標--閱讀讀本,思考生活周遭問題,思索如何面對問題,解決問題,最重要的是:期待「同理心」與「換位思考」的培養。
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青少年讀書會以國中生為主(因為會考要考作文),但不以國中生為限。