兒童美術教學的日子
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新人老師出入教學現場，面對幼兒到兒童階段的藝術教學日子，雖然還很生疏，雖然總會遇到挫折，也讓我能有機會記錄下來，說給你們聽
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不知道正在當幼教老師的各位，會不會也遇到這樣的事情呢?
關於時間管控
最近我正經歷一種 在工作狀態中 保持最低限度的自我即可
所以每天都是在想著我只要盡力的做到我能做到的 就是一件值得讚許的事情了!
不過 時間管理這件事情
不論是在上一份或是這一份 其實都是一項大挑戰。
經過好幾天的思索，中間和這位老師見到了面
他用他8年的教師生捱和我說了好多不同的觀點
一下就被道破我不確定的內心和掙扎
他是舞蹈，我是美術
有關才藝的這項工作職捱 或許就是這樣的吧
前幾年會是最辛苦的，至少2年裡 你必須不斷學習 吸收前輩老師的經驗
在那之前 你先得熬過去
入職新工作來到第四個月了，
從第三個月，我開始了我固定的三堂課程。
雖然前幾個月我都是跟課，從旁輔助教導而已，
但或許還是有隱性的作用幫助吧
所以有一些 眉眉角角 也是能拿來分享分享的。
但是，今天很想訴說一些有關入職這行工作的事前心得
讓想做這行的人，能夠有些警惕心，真的要三思
辛苦了，當老師真的不容易 (๑•́ ₃ •̀๑)看完你這篇文章，我很有同感我第一年在補習班教國中生，教到懷疑人生和你分享我的經歷，進去補習班前兩個月每天都在考筆試、考口試、跟課、寫跟課報告、寫口試檢討報告、寫教案那時候3個資深老師帶我，每個都給我不同意見，他們的意見常常衝突，我好混亂，不知道聽誰的比較好，而且壓力超級超級大每天讀書+考試時間大概是12~14小時，我大概2天就寫完一本講義 (｡ŏ_ŏ)2個月我就發現因為讀書讀太久，頸椎出了點問題 (當老師真的比高三生還拚ㄟ)給我壓力最大的是 考口試，會有1-3位資深老師假裝是學生要新人教他們，教完他們會豪不留情的批評，我那兩個月最常聽到的話就是「你這樣不行......」「你那樣不行.......」「你這樣教太簡單，要多補充......」「你這樣教太難，學生會聽不懂......」每天都在聽否定的話，讓我好懷疑人生 ( ˘･з･)總之，把該做的事情做好，這樣就好。批評是一定會有的，我信奉的就是「只要我不尷尬，尷尬的就是別人」同理，「只要我不給我自己壓力，壓力就是別人的。」哈哈哈，所以我說服我自己，壓力啥的不存在啦，假的，都是假的 (〃´∀｀)
上周結束後，大概兩天的時間都在外面忙
到今天早上起床 我才意識到，
我呆在家的時間很少，都在外面。連打掃家裡的時間都沒有抽出來，
而今天晚上，我特別的想睡 特別不想做事，
我想大概上星期過太爽了，戰鬥力直接下降
但我後來又想想，
為甚麼我不能就睡吧，睡醒再有體力和精神的做我的事情
聖誕快樂
那些各自說話的聲音，就像是我在專心顧著進度跟不上的小孩旁邊，把自己該說的話從腦袋快速整理後說出口，在吵雜歡樂的上課環境中變得像是安靜的空間，而我的意識還能順利連接，不會打斷，真的好神奇。
這大概是一種職業病吧?
進來這份工作的第三個月了，在今天夜深人靜的時侯，突然想到「道德感」這件事情，好像有點不符尋常，為什麼老師的道德感枷鎖似乎好重 好重。
上一秒因為和老闆的關係緊張，我甚至不知道為什麼一見面時只是有事詢問，便得來這麼不理智的回應，到下一秒我上課，固作內心的堅定，要開心的和小孩說故事，不能讓情緒外洩
「老師是溫順的、處變不驚的、情緒獨立的」並沒有，你想太多我職業也是老師，並沒有這樣 (￣▽￣)/
我還記得我在進入大學後，每天以淚洗面，剛開始覺得班上同學都是天使，和一開始同寢的室友天天吃早餐後走路去學校，但後來不知道是我自卑心作祟，還是真的不比他們，後來我與他們漸行漸遠，他們成為班上屹立不搖的存在，作品雖然不是最出眾，但也是在前半段的學生，然而我呢?
有想過，但剛出社會不久，又沒有足夠的經驗，現在是在揣摩這個行業需要做什麼的階段，畢竟開業和單純上課比起來 要會的事感覺更多。但考慮到自己的實力問題，實在是覺得自己有限，除非是找純兒童教室。（謝謝妳的回覆和建議～）
這時總有人說：「哎～妳怎麼不去當美術老師啊？」 不然就是「妳看起就像美術老師」
或許我也蠻有理想的吧，也有過這樣的念頭
但我總是說 我沒有厲害到可以教人畫畫啦！
不知不覺，這份工作我認識了好多老師，看著她們上課的樣子，對待小孩 家長那種充滿自信 美麗的樣子，讓我對做老師好像開始動搖，
從一份工作離開後，我開始到一家畫室工作，
我從沒想過自己會從事教學畫畫這件事。
在這半年的時間，我從一家換到另一家，
從做自己到畏畏縮縮默默做事每天只期待下班時間。
其實我在懷疑自己，關於自己適不適合當畫畫老師這件事情，
我喜歡教小孩美術，我喜歡挑戰自己，也喜歡讓小孩很開心地因為認識了
